Maria Magdalena Nowakowska – doktor nauk humanistycznych w zakresie językoznawstwa, lektorka i propagatorka języka polskiego w Polsce i krajach słowiańskich (przede wszystkim w Czechach, na Słowacji i w Słowenii).

Życie zawodowe Ukończyła filologię polską na Uniwersytecie Łódzkim, z którym jest związana od początku pracy zawodowej. W 1993 obroniła pracę doktorską pt. „Fleksja i słowotwórstwo w gwarze wsi Tarło w województwie lubelskim” (promotor – Kazimierz Michalewski).

Przez wiele lat pracowała w Katedrze Współczesnego Języka Polskiego na Uniwersytecie Łódzkim. W 2007 została członkinią zespołu Zakładu Glottodydaktyki Polonistycznej, która w 2008 roku została przekształcona w Katedrę Lingwistyki Stosowanej i Kulturowej.

W latach 2001–2007 pracowała jako lektorka języka polskiego na Uniwersytecie Komeńskiego w Bratysławie, gdzie promowała język, literaturę i szeroko rozumianą kulturę Polski. Następnie na takim samym stanowisku pracowała w latach 2008–2013 w Słowenii w Katedrze Języka i Literatury Polskiej (słoweń. Katedra za poljski jezik in književnost) na Uniwersytecie w Lublanie oraz w latach 2014–2019 w Czechach w Katedrze Studiów Środkowoeuropejskich na Uniwersytecie Karola w Pradze.

Od 2019 ponownie swoje doświadczenia z pracy lektorskiej wykorzystuje na Uniwersytecie Łódzkim, gdzie prowadzi zajęcia na specjalizacji glottodydaktycznej, przygotowującej studentów polonistyki do pracy na stanowisku nauczyciela języka polskiego jako obcego. Jest autorką ponad 50 publikacji naukowych.

Nauka Jej zainteresowania naukowe skupiają się wokół problematyki współczesnego języka polskiego na tle innych języków. Współpracuje ze słowacką Polonią i redaguje wydawany w Bratysławie miesięcznik „Monitor Polonijny”, na którego łamach szerzy wiedzę o języku polskim.

Nagrody W 2015 Prezydent RP odznaczył ją Medalem Złotym za Długoletnią Służbę.

Członkostwa Jest członkinią Stowarzyszenia „Bristol”, skupiającego polskich i zagranicznych nauczycieli kultury polskiej i języka polskiego jako obcego.

Wybrane publikacje Artykuły w czasopismach i rozdziały w publikacjach naukowych:

Charakterystyka gwary wsi Tarło w województwie lubelskim, „Acta Universitatis Lodziensis. Folia Linguistica”, t. 20, 1989, s. 101–118. Fleksja rzeczownika w podręczniku historii, „Acta Universitatis Lodziensis. Kształcenie Polonistyczne Cudzoziemców”, nr 3, 1991, s. 45–57. Problemy nauczania składni polskiej – szyk głównych składników w wypowiedzeniach polskich i słowackich, w: Nauczanie języka polskiego jako obcego i polskiej kultury w nowej rzeczywistości europejskiej, red. P. Garnacrek, Warszawa 2005, s. 506–510. Językowy savoir-vivre – nauczanie polskich form grzecznościowych na gruncie słowackim, w: W poszukiwaniu nowych rozwiązań. Dydaktyka języka polskiego jako obcego u progu XXI w., red. W. Miodunka, A. Seretny, Kraków 2008, s. 323–328. Funkcja antroponimów w podręcznikach do nauki języka polskiego jako obcego, w: Onomastika a škola 8, Sborník příspěvků z Celostátního onomastického semináře s mezinárodní účastí konaného v Hradci Králové 23.–24. ledna 2008, Hradec Králové 2008, s. 279–284. Jak Polak ze Słowakiem (nie)mogą się dogadać?, w: Humor. Teorie – Praktyka – Zastosowania. Zrozumieć humor, nr 2/1, red. S. Dżereń-Głowacka, A. Kwiatkowska, Piotrków Trybunalski 2009, s. 331–337. Wykorzystanie nazw własnych we współczesnym słownictwie polskim, słowackim i słoweńskim, w: 90. výročie vzniku Univerzity Komenského v Bratislave a Unverzity v Ľubľane – 90. Letnica ustanovitve Univerze v Ljubljani in Univerze Komenskega v Bratislavi, Univerzita Komenského, Bratislava 2010, s. 222–228 (współautorstwo: M. Wtorkowska). Podstawy etykiety językowej w wybranych podręcznikach do nauki języka polskiego jako obcego, „Acta Universitatis Lodziensis. Kształcenie Polonistyczne Cudzoziemców”, nr 18: Teksty i podteksty w nauczaniu języka polskiego jako obcego 3, red. B. Grochala, M. Wojenka-Karasek, Łódź 2011, s. 201–209. Polak i Polska w wybranych podręcznikach do nauki języka polskiego jako obcego w konfrontacji z postrzeganiem tychże przez Słoweńców, „Acta Universitatis Lodziensis. Kształcenie Polonistyczne Cudzoziemców”, nr 20: Glottodydaktyka – media – komunikacja. Kształtowanie kompetencji komunikacyjnej, red. I. Dembowska-Wosik, E. Pałuszyńska, Łódź 2013, s. 141–147. Postacie bajkowe i fantastyczne na tle wybranych języków słowiańskich – problem „szemranego” rodzaju gramatycznego, „Acta Universitatis Lodziensis. Kształcenie Polonistyczne Cudzoziemców”, nr 21: Glottodydaktyka-Media-Komunikacja. Negocjowanie znaczeń, Łódź 2014, s. 221–227. Nauczanie aspektu czasowników polskich na gruncie słowiańskim, Acta Universitatis Lodziensis. Kształcenie Polonistyczne Cudzoziemców”, nr 23: Specjalistyczne odmiany języka. Koncepcje badawcze i praktyka glottodydaktyczna, red. G. Zarzycka, M. Biernacka, Łódź 2016, s. 191–197.

Redakcja naukowa:

80. výročie polonistiky na Univerzite Komenského v Bratislave. Zborník príspevkov, Bratislava 2006 (współredaktor: M. Pančíková). M. Pančíková, Poľština na cesty, Bratislava 2003. M. Pančíková, L. Trup, Kľúč do sveta – poľština, Bratislava 2004.

Przypisy

Linki zewnętrzne

Kategoria:Absolwenci Uniwersytetu Łódzkiego Kategoria:Ludzie związani z Lublaną Kategoria:Odznaczeni Złotym Medalem za Długoletnią Służbę (III Rzeczpospolita) Kategoria:Polscy nauczyciele języka polskiego Kategoria:Urodzeni w XX wieku Kategoria:Nauczyciele akademiccy Uniwersytetu Karola Kategoria:Nauczyciele akademiccy Uniwersytetu Komeńskiego w Bratysławie Kategoria:Nauczyciele akademiccy Wydziału Filologicznego Uniwersytetu Łódzkiego