Teoria rozwoju psychicznego wg Margaret Mahler – psychoanalityczna koncepcja rozwoju, zakładająca, że rozwój psychiczny człowieka przebiega stadialnie i zależy głównie od emocjonalnej relacji z matką (na późniejszych etapach również z ojcem i innymi ważnymi osobami). Wyróżnia kolejne stadia rozwoju: faza autyzmu – pierwsze kilka tygodni życia faza normalnej symbiozy – od ok. 3. do 6. miesiąca życia faza separacji-indywiduacji – od ok. 5. do 6. miesiąca życia subfaza różnicowania – tzw. "wylęgania"- od ok. 5. do 10. miesiąca życia subfaza praktyki – do 16. miesiąca życia subfaza ponownego zbliżenia – do ok. 3. roku życia faza stałości obiektu – od zakończenia fazy separacji-indywiduacji do dorosłości
Bibliografia Psychologia kliniczna pod red. L. Cierpiałkowska, H. Sęk, Warszawa, Wydawnictwo naukowe PWN, 2016, s. 112-119
Kategoria:Psychologia rozwoju człowieka