Rozporządzenie Ministra Obrony Narodowejz dnia 18 października 2019 r.w sprawie podziału środków finansowych dla uczelni wojskowych na utrzymanie i rozwój potencjału dydaktycznego i badawczego oraz na zadania związane z obroną narodową Spis treści Treść rozporządzenia Załącznik nr 1 - Sposób podziału części zasadniczej środków finansowych na utrzymanie i rozwój potencjału dydaktycznego oraz na utrzymanie i rozwój potencjału badawczego Załącznik nr 2 - Sposób podziału środków finansowych przeznaczonych dla uczelni wojskowych na zadania związane z obroną narodową Treść rozporządzenia Na podstawie art. 462 ust. 2 ustawy z dnia 20 lipca 2018 r. - Prawo o szkolnictwie wyższym i nauce (Dz. U. poz. 1668, z późn. zm.1)Zmiany wymienionej ustawy zostały ogłoszone w Dz. U. z 2018 r. poz. 2024 i 2245 oraz z 2019 r. poz. 276, 447, 534, 577, 730, 823, 1655, 1818 i 2020.) zarządza się, co następuje: § 1. Rozporządzenie określa sposób podziału środków finansowych dla uczelni nadzorowanych przez Ministra Obrony Narodowej, zwanego dalej „ministrem”, o których mowa w art. 365 pkt 1 lit. a-c i pkt 2 lit. a-d oraz art. 459 pkt 1 ustawy z dnia 20 lipca 2018 r. - Prawo o szkolnictwie wyższym i nauce, zwanej dalej „ustawą”, dla uczelni akademickich oraz sposób podziału środków finansowych, o których mowa w art. 365 pkt 1 lit. a-c oraz art. 459 pkt 1 ustawy, dla uczelni zawodowych. § 2. 1. Ze środków finansowych, o których mowa w art. 365 pkt 1 lit. a-c i pkt 2 lit. a-d ustawy, wyodrębnia się część zasadniczą i część uzupełniającą. 2. Część zasadnicza środków finansowych jest przeznaczona dla uczelni wojskowych na utrzymanie i rozwój potencjału dydaktycznego, w tym kształcenie studentów na studiach stacjonarnych, utrzymanie i rozwój uczelni, w tym domów i stołówek studenckich, oraz realizacje inwestycji w obszarze działalności dydaktycznej, rozwój zawodowy pracowników uczelni, a także na utrzymanie i rozwój potencjału badawczego, w tym prowadzenie działalności naukowej, realizacje inwestycji w obszarze działalności badawczej, kształcenie w szkole doktorskiej oraz komercjalizację wyników działalności naukowej i know-how związanego z tymi wynikami. Sposób podziału części zasadniczej jest określony w załączniku nr 1 do rozporządzenia. 3. Część uzupełniająca nie przekracza 2% sumy środków finansowych, o których mowa w art. 365 pkt 1 lit. a-c i pkt 2 lit. a-d ustawy. Część uzupełniającą przeznacza się na: 1) podziały korygujące i uzupełniające, w tym na: a) korekty wysokości subwencji wynikające z uwzględnienia nieprawidłowych danych przy podziale środków finansowych na utrzymanie i rozwój potencjału dydaktycznego oraz na utrzymanie i rozwój potencjału badawczego, b) zadania wykonywane na rzecz Ministra Obrony Narodowej, jeżeli wynikają z jego poleceń, decyzji lub planów działalności; 2) zwiększenia wysokości subwencji, o których mowa w art. 368 ust. 8 pkt 1 i 2 oraz ust. 9 ustawy. 4. Część uzupełniającą, nierozdysponowaną na zadania, o których mowa w ust. 3, przekazuje się do uczelni wojskowych, dokonując podziału w sposób określony w załączniku nr 1 do rozporządzenia. § 3. 1. Wysokość subwencji ze środków finansowych, o których mowa w art. 365 pkt 1 lit. a-c oraz pkt 2 lit. a-d ustawy, jest ustalana dla uczelni wojskowej w sposób ustalony w załączniku nr 1 do rozporządzenia. 2. Wysokość subwencji ze środków finansowych, o których mowa w art. 365 pkt 1 lit. a-c oraz pkt 2 lit. a-d ustawy, nie może być: 1) niższa niż 95%, 2) wyższa niż 110% - wysokości tej subwencji z roku poprzedzającego rok przyznania subwencji w warunkach porównywalnych. § 4. Sposób podziału środków finansowych przeznaczonych dla uczelni wojskowych na zadania związane z obroną narodową jest określony w załączniku nr 2 do rozporządzenia. § 5. 1. W latach 2019-2023 wysokość subwencji ze środków finansowych, o których mowa w art. 365 pkt 1 lit. a-c i pkt 2 lit. a-d ustawy, dla uczelni wojskowych jest ustalana zgodnie ze sposobem określonym w załączniku nr 1 do rozporządzenia, przy czym: 1) w 2019 r.: a) w algorytmie określonym w załączniku nr 1 do rozporządzenia w ust. 1 Spi oznacza sumę dotacji, o których mowa w art. 94 ust. 1 pkt 1 i art. 94b ust. 1 pkt 6 ustawy z dnia 27 lipca 2005 r. - Prawo o szkolnictwie wyższym (Dz. U. z 2017 r. poz. 2183, z późn. zm.2)Zmiany tekstu jednolitego wymienionej ustawy zostały ogłoszone w Dz. U. z 2017 r. poz. 2201 oraz z 2018 r. poz. 138, 398, 650, 730, 912, 1000, 1115 i 1693.), oraz dotacji, o których mowa w art. 18 ust. 1 pkt 1 i 3 ustawy z dnia 30 kwietnia 2010 r. o zasadach finansowania nauki (Dz. U. z 2018 r. poz. 87), z wyłączeniem zwiększeń tej dotacji, przyznanych i-tej uczelni wojskowej w 2018 r., w warunkach porównywalnych, b) składnik studencko-doktorancki i-tej uczelni wojskowej oblicza się według wzoru: \( S_i = {{\left( {\sum\nolimits_{k = 1}^x {ks_k \times \left( {Lsc_{k,i} + 1,5Lz_{k,i} + 2,56Lkz_{k,i} } \right) + \sum\nolimits_{d = 1}^y {kd_d \times \left( {Ld\_styp \times Ld\_styp_{d,i} + Ld \times Ld_{d,i} + Ldsd \times Ldsd_{d,i} } \right) + Lscn_i + 2,56Wgsw_i + 1,5Lw_i } } } \right)} \over {\sum\nolimits_{i = 1}^n {\left[ {\left( {\sum\nolimits_{k = 1}^x {ks_k \times \left( {Lsc_{k,i} + 1,5Lz_{k,i} + 2,56Lkz_{k,i} } \right) + \sum\nolimits_{d = 1}^y {kd_d \times \left( {Ld\_styp \times Ld\_styp_{d,i} + Ld \times Ld_{d,i} + Ldsd \times Ldsd_{d,i} } \right) + Lscn_i + 2,56Wgsw_i + 1,5Lw_i } } } \right)} \right]} }} \) x - oznacza liczbę kierunków studiów stacjonarnych prowadzonych na określonym poziomie i profilu w i-tej uczelni wojskowej, ksk - oznacza wskaźnik kosztochłonności k-tego kierunku studiów stacjonarnych prowadzonych w i-tej uczelni wo skowej ustalony zgodnie z przepisami wydanymi na podstawie art. 96 ust. 1 pkt 1 ustawy z dnia 27 lipca 2005 r. - Prawo o szkolnictwie wyższym, Lsck,i - oznacza liczbę studentów cywilnych studiów stacjonarnych na k-tym kierunku, poziomie i profilu w i-tej uczelni wojskowej wedłu stanu na d ień 31 grudnia roku poprzedzającego ok przyznania subwencji, Lscni- oznacza liczbę studentów cywilnych studiów stacjonarnych nieprzypisanych do kierunku studiów w i-tej uczelni wojskowej według stanu na dzień 31 grudnia roku poprzedzającego rok przyznania subwencji, Lżzk,i - oznacza średnioroczną liczbę żołnierzy zawodowych studentów studiów stacjonarnych na k-tym kierunku, poziomie i profilu w i-tej uczelni wojskowej według danych nadesłanych przez uczelnię wojskową na dzień 31 października roku poprzedzającego rok przyznania subwencji oraz prognozy naboru żołnierzy zawodowych na studia stacjonarne w roku przyznania subwencji, Lkżzk,i- oznacza średnioroczną liczbę kandydatów na żołnierzy zawodowych studentów studiów stacjonarnych na k-tym kierunku, poziomie i profilu w i-tej uczelni wojskowej według stanu na dzień 31 października roku poprzedzającego rok przyznania subwencji oraz prognozy naboru kandydatów na ż łnierzy zawod wych na studia stacjonarne w roku przyznania subwencji, y - oznacza liczbę stacjonarnych studiów doktoranckich rozpoczętych przed rokiem akademickim 2019/2020 prowadzonych w i-tej uczelni wojskowej, kdd - oznacza wskaźnik kosztochłonności d-tych stacjonarnych studiów doktoranckich rozpoczętych przed rokiem akademickim 2019/2020 prowadzonych w i-tej uczelni wojskowej ustalony zgodnie z przepisami wydanymi na podstawie art. 96 ust. 1 pkt 1 ustawy z dnia 27 lipca 2005 r. - Prawo o szkolnictwie wyższym, Ld_stypd,i - oznacza liczbę doktorantów, którzy rozpoczęli d-te stacjonarne studia doktoranckie przed rokiem akademickim 2019/2020, w i-tej uczelni wojskowej, otrzymujących stypendia doktoranckie, z wyłączeniem osób zatrudnionych w ramach stosunku pracy w i-tej uczelni w charakterze nauczyciela akademickiego, według stanu na dzień 31 grudnia roku poprzedzającego rok przyznania subwencji, Ld_styp - oznacza współczynnik korekcyjny dla doktorantów stypendystów, Ldd,i - oznacza liczbę doktorantów, którzy rozpoczęli d-te stacjonarne studia doktoranckie przed rokiem akademickim 2019/2020, w i-tej uczelni wojskowej, nieotrzymujących stypendiów doktoranckich albo otrzymujących zwiększenie stypendium doktoranckiego, o którym mowa w art. 286 ust. 1 ustawy z dnia 3 lipca 2018 r. - Przepisy wprowadzające ustawę - Prawo o szkolnictwie wyższym i nauce (Dz. U. poz. 1669 oraz z 2019 r. poz. 39 i 534), z wyłączeniem osób zatrudnionych w ramach stosunku pracy w i-tej uczelni w charakterze nauczyciela akademickiego, według stanu na dzień 31 grudnia roku poprzedzającego rok przyznania subwencji, Ld - oznacza współczynnik korekcyjny dla doktorantów niestypendystów, Ldsdd,i - oznacza liczbę doktorantów w d-tej szkole doktorskiej prowadzonej przez i-tą uczelnię wojskową, z wyłączeniem osób zatrudnionych w ramach stosunku pracy w i-tej uczelni wojskowej w charakterze nauczyciela akademickiego, według stanu na dzień 31 grudnia roku poprzedzającego rok przyznania subwencji, Ldsd - oznacza współczynnik korekcyjny dla doktorantów szkoły doktorskiej, Wgswi - oznacza współczynnik utrzymania gotowości do szkolenia wojskowego w i-tej uczelni wojskowej, który stosuje się w przypadku, gdy całkowita liczba uczestników studiów stacjonarnych będących żołnierzami zawodowymi i kandydatami na żołnierzy zawodowych jest < 200, i który oblicza się według wzoru: \( Wgsw_i = 200 - \sum {\left( {Lz_{k,i} + Lkz_{k,i} } \right)} \) Lwi - oznacza liczbę studentów studiów stacjonarnych będących żołnierzami zawodowymi lub kandydatami na żołnierzy zawodowych odbywających w ramach studiów szkolenie wojskowe, n- oznacza liczbę uczelni wojskowych, c) składnik kadrowy i-tej uczelni wojskowej oblicza się według wzoru określonego w załączniku nr 1 do rozporządzenia w ust. 3, przy czym Nai oblicza się według wzoru: \( Na_i = 2,6Lprof_i + 2Ldh_i + 1,5Ldr_i + Lmgr_i \) gdzie: Lprofi ‒ oznacza przeciętną liczbę nauczycieli akademickich zatrudnionych w roku poprzedzającym rok przyznania subwencji (w przeliczeniu na pełne etaty, z jednym miejscem po przecinku) w itej uczelni wojskowej, dla których i-ta uczelnia jest podstawowym miejscem pracy, posiadających tytuł profesora, Ldhi‒ oznacza przeciętną liczbę nauczycieli akademickich zatrudnionych w roku poprzedzającym rok przyznania subwencji (w przeliczeniu na pełne etaty, z jednym miejscem po przecinku) w itej uczelni wojskowej, dla których i-ta uczelnia jest podstawowym miejscem pracy, posiadających stopień naukowy doktora habilitowanego lub stopień doktora habilitowanego w zakresie sztuki, Ldri‒ oznacza przeciętną liczbę nauczycieli akademickich zatrudnionych w roku poprzedzającym rok przyznania subwencji (w przeliczeniu na pełne etaty, z jednym miejscem po przecinku) w itej uczelni wojskowej, dla których i-ta uczelnia jest podstawowym miejscem pracy, posiadających stopień naukowy doktora lub stopień doktora w zakresie sztuki, Lmgri ‒ oznacza przeciętną liczbę nauczycieli akademickich zatrudnionych w roku poprzedzającym rok przyznania subwencji (w przeliczeniu na pełne etaty, z jednym miejscem po przecinku) w itej uczelni wojskowej, dla których i-ta uczelnia jest podstawowym miejscem pracy, posiadających tytuł zawodowy magistra, magistra inżyniera albo równorzędny, n - oznacza liczbę uczelni wojskowych, d) składnik badawczy i-tej uczelni wojskowej oblicza się według wzoru określonego w załączniku nr 1 do rozporządzenia w ust. 4, przy czym: Kj - oznacza wartość przypisaną jtej dyscyplinie naukowej lub artystycznej, wynoszącą: - 1,50 - dla dyscyplin naukowych lub artystycznych, w których ita uczelnia wojskowa posiada kategorię naukową A+, - 1,00 - dla dyscyplin naukowych lub artystycznych, w których i-ta uczelnia wojskowa posiada kategorię naukową A, - 0,70 - dla dyscyplin naukowych lub artystycznych, w których i-ta uczelnia wojskowa posiada kategorię naukową B, n - oznacza liczbę uczelni wojskowych; 2) w latach 2019-2021 w składniku badawczym uwzględnia się kategorię naukową dla dyscypliny naukowej lub artystycznej, ustaloną według wzoru: [wzór] gdzie: Wkn j,i - oznacza współczynnik kategorii naukowej w j-tej dyscyplinie naukowej lub artystycznej w itej publicznej uczelni akademickiej, obliczany według wzoru: \( Wkn_{j,i} = {{1,5Nf_{j,i} + Na_{j,i} + 0,7Nb_{j,i} + 0,4Nc_{j,i} } \over {Nf_{j,i} + Na_{j,i} + Nc_{j,i} }} \) gdzie: Nfj,i - oznacza sumę liczb pracowników, o których mowa w art. 238 ust. 18 pkt 2 ustawy z dnia 3 lipca 2018 r. - Przepisy wprowadzające ustawę - Prawo o szkolnictwie wyższym i nauce, w jednostkach naukowych i-tej publicznej uczelni akademickiej, które otrzymały kategorię naukową A+ w wyniku ostatniej kompleksowej oceny jakości działalności naukowej lub badawczo-roz ojowej (w przeliczeniu na pełne etaty, z jednym miejscem po przecinku), którzy złożyli oświadczenie, o którym mowa w art. 343 ust. 7 ustawy, w j-tej dyscyplinie naukowej lub artystycznej, Naj,i - oznacza sumę liczb pra owników, o których mowa w rt. 238 ust. 18 pkt 2 ust wy z dnia 3 lipca 2018 r. - Przepisy wprowadzające ustawę - Prawo o szkolnictwie wyższym i nauce, w jednostkach naukowych i-tej publicznej uczelni akade ickiej, które otrzymały kategorię naukową A w wyniku ostatniej kompleksowej oceny jakości działalności naukowej lub badawczo-rozwojowej (w przeliczeniu na pełne etaty, z jednym miejscem po przecinku), którzy złożyli oś iadczenie, o którym mowa w art. 343 ust. 7 ustawy, w j-tej dyscyplinie naukowej lub artystycznej, Nbj,i - oznacza sumę liczb pracowników, o których mowa w art. 238 ust. 18 pkt 2 ustawy z dnia 3 lipca 2018 r. - Przepisy wprowadzające ustawę - Prawo o szkolnictwie wyższym i nauce, w jednostkach naukowych i-tej publicznej uczelni akad mickiej, które otrzymały kategorię naukową B w yniku ostatniej mpleksowej oceny jakośc działalności naukow j lub badawczo-rozwojowej (w przeliczeniu na pełne etaty, z jednym miejscem po przecinku), którzy złożyli oświadczenie, o którym mowa w art. 343 ust. 7 ustawy, w j-tej dyscyplinie naukowej lub artystycznej, Ncj,i - oznacza sumę liczb pracowników, o których mowa w art. 238 ust. 18 pkt 2 ustawy z dnia 3 lipca 2018 r. - Przepisy wprowadzające ustawę - Prawo o szkolnictwie wyższym i nauce, w jednostkach naukowych i-tej publicznej uczelni akademickiej (w przeliczeniu na pełne etaty, z jednym miejscem po przecinku), które otrzymały kategorię naukową C w wyniku ostatniej kompleksowej oceny jakości działalności naukowej lub badawczo-rozwojowej, którzy złożyli oświadczenie, o którym mowa w art. 343 ust. 7 ustawy, w j-tej dyscyplinie naukowej lub artystycznej; 3) w latach 2020-2023 składnik studencko-doktorancki i-tej uczelni wojskowej oblicza się według wzoru określonego w pkt 1 lit. b, przy czym: ksk- oznacza współczynnik kosztochłonności prowadzenia kształcenia na studiach stacjonarnych na k-tym kierunku, poziomie i profilu prowadzonych w i-tej publicznej uczelni akademickiej ustalony zgodnie z przepisami wydanymi na podstawie art. 367 ust. 2 ustawy, kdd- oznacza w odniesieniu do doktorantów szkoły doktorskiej współczynniki kosztochłonności ustalone zgodnie z przepisami wydanymi na podstawie art. 367 ust. 2 ustawy. 2. W latach 2019-2023 wartość poszczególnych parametrów i składników wymienionych we wzorach, o których mowa w załączniku nr 1 do rozporządzenia, wynosi: 1) w 2019 r. w odniesieniu do: a) 6 - współczynnik korekcyjny dla doktorantów stypendystów Ld_styp , b) 1,5 - współczynnik korekcyjny dla doktorantów niestypendystów Ld, c) 68% - składnika studencko-doktorskiego Si, d) 28% - składnika kadrowego Ki, e) 4% - składnika badawczego Bi; f) 0,0 - współczynnik korekcyjny dla doktorantów szkoły doktorskiej Ldsd ; 2) w 2020 r. w odniesieniu do: a) 6 - współczynnik korekcyjny dla doktorantów stypendystów Ld_styp , b) 1,5 - współczynnik korekcyjny dla doktorantów niestypendystów Ld, c) 68% - składnika studencko-doktorskiego Si, d) 28% - składnika kadrowego Ki, e) 4% - składnika badawczego Bi, f) 8,7 - współczynnik korekcyjny dla doktorantów szkoły doktorskiej Ldsd ; 3) w 2021 r. w odniesieniu do: a) 6 - współczynnik korekcyjny dla doktorantów stypendystów Ld_styp , b) 1,5 - współczynnik korekcyjny dla doktorantów niestypendystów Ld, c) 67,7% - składnika studencko-doktorskiego Si, d) 27,8% - składnika kadrowego Ki, e) 4,5% - składnika badawczego Bi, f) 8,7 - współczynnik korekcyjny dla doktorantów szkoły doktorskiej Ldsd ; 4) w 2022 r. w odniesieniu do: a) 6 - współczynnik korekcyjny dla doktorantów stypendystów Ld_styp , b) 1,5 - współczynnik korekcyjny dla doktorantów niestypendystów Ld, c) 67,5% - składnika studencko-doktorskiego Si, d) 27,5% - składnika kadrowego Ki, e) 5% - składnika badawczego Bi, f) 9,2 - współczynnik korekcyjny dla doktorantów szkoły doktorskiej Ldsd ; 5) w 2023 r. w odniesieniu do: a) 6 - współczynnik korekcyjny dla doktorantów stypendystów Ld_styp , b) 1,5 - współczynnik korekcyjny dla doktorantów niestypendystów Ld, c) 67,3% - składnika studencko-doktorskiego Si, d) 27,2% - składnika kadrowego Ki, e) 5,5% - składnika badawczego Bi, f) 9,4 - współczynnik korekcyjny dla doktorantów szkoły doktorskiej Ldsd . § 6. Przepisy rozporządzenia stosuje się do podziału środków finansowych dla uczelni wojskowych, o których mowa w: 1) art. 365 pkt 1 lit. a-c i pkt 2 lit. a-d ustawy, 2) art. 459 pkt 1 ustawy - udzielonych od dnia 1 stycznia 2019 r. § 7. Rozporządzenie wchodzi w życie z dniem następującym po dniu ogłoszenia.3)Niniejsze rozporządzenie było poprzedzone: 1) w zakresie sposobu podziału środków finansowych na utrzymanie i rozwój potencjału dydaktycznego oraz na zadania związane z utrzymaniem powietrznych statków szkolnych i specjalistycznych ośrodków szkoleniowych kadr powietrznych - rozporządzeniem Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego z dnia 27 marca 2015 r. w sprawie sposobu podziału dotacji z budżetu państwa dla uczelni publicznych i niepublicznych (Dz. U. z 2017 r. poz. 2163), 2) w zakresie sposobu podziału środków finansowych na utrzymanie i rozwój potencjału badawczego oraz środków finansowych dla Polskiej Akademii Umiejętności - rozporządzeniem Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego z dnia 11 września 2015 r. w sprawie sposobu ustalania wysokości dotacji i rozliczania środków finansowych na utrzymanie potencjału badawczego oraz na badania naukowe lub prace rozwojowe oraz zadania z nimi związane, służące rozwojowi młodych naukowców oraz uczestników studiów doktoranckich (Dz. U. poz. 1443 oraz z 2017 r. poz. 1495) - które utraciły moc z dniem 1 października 2018 r. na podstawie art. 169 pkt 3 i 4 ustawy z dnia 3 lipca 2018 r. - Przepisy wprowadzające ustawę - Prawo o szkolnictwie wyższym i nauce (Dz. U. poz. 1669 oraz z 2019 r. poz. 39 i 534). 1) Zmiany wymienionej ustawy zostały ogłoszone w Dz. U. z 2018 r. poz. 2024 i 2245 oraz z 2019 r. poz. 276, 447, 534, 577, 730, 823, 1655, 1818 i 2020. 2) Zmiany tekstu jednolitego wymienionej ustawy zostały ogłoszone w Dz. U. z 2017 r. poz. 2201 oraz z 2018 r. poz. 138, 398, 650, 730, 912, 1000, 1115 i 1693. 3) Niniejsze rozporządzenie było poprzedzone: 1) w zakresie sposobu podziału środków finansowych na utrzymanie i rozwój potencjału dydaktycznego oraz na zadania związane z utrzymaniem powietrznych statków szkolnych i specjalistycznych ośrodków szkoleniowych kadr powietrznych - rozporządzeniem Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego z dnia 27 marca 2015 r. w sprawie sposobu podziału dotacji z budżetu państwa dla uczelni publicznych i niepublicznych (Dz. U. z 2017 r. poz. 2163), 2) w zakresie sposobu podziału środków finansowych na utrzymanie i rozwój potencjału badawczego oraz środków finansowych dla Polskiej Akademii Umiejętności - rozporządzeniem Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego z dnia 11 września 2015 r. w sprawie sposobu ustalania wysokości dotacji i rozliczania środków finansowych na utrzymanie potencjału badawczego oraz na badania naukowe lub prace rozwojowe oraz zadania z nimi związane, służące rozwojowi młodych naukowców oraz uczestników studiów doktoranckich (Dz. U. poz. 1443 oraz z 2017 r. poz. 1495) - które utraciły moc z dniem 1 października 2018 r. na podstawie art. 169 pkt 3 i 4 ustawy z dnia 3 lipca 2018 r. - Przepisy wprowadzające ustawę - Prawo o szkolnictwie