demokracja – projekt wspiera uczenie się, rozwój osobisty i społeczny oraz zdrowie, równość – projekt zapewnia wszystkim dostęp do pełnego zakresu edukacji, wolność od represji, lęku i ośmieszania, wspiera rozwój emocjonalny i społeczny każdego członka społeczności szkolnej, wzmacnianie i rozwijanie kompetencji do działania – projekt zwiększa możliwości młodych ludzi do działania i wprowadzania zmian, wzmacnia uczniów, wspiera ich wizję siebie i umożliwia wpływanie na własne życia, środowisko szkoły – projekt uznaje, że środowisko fizyczne i społeczne szkoły jest podstawowym warunkiem dla utrzymania i doskonalenia zdrowia oraz wspiera dobre samopoczucie społeczności szkolnej, program nauczania – projekt dostosowuje program nauczania do potrzeb młodych ludzi (obecnych i przyszłych), program powinien stymulować kreatywność, zachęcać do uczenia się i rozwijania umiejętności życiowych, być inspiracją dla nauczycieli i innych pracowników, wspierać ich rozwój osobisty i zawodowy, kształcenie nauczycieli – projekt jest inwestycją dla zdrowia i edukacji, której koncepcja powinna być uwzględniona w kształceniu nauczycieli na różnych szczeblach, mierzenie efektów – projekt systematycznie dokonuje oceny