Założyciele Założycielami PSK byli absolwenci studiów podyplomowych Psychopedagogiki Kreatywności w Wyższej Szkole Pedagogiki Specjalnej (obecnie Akademii Pedagogiki Specjalnej) w Warszawie, UMK, UMCS oraz uczestnicy kursów dla realizatorów programu „Porządek i Przygoda. Lekcje twórczości” i „Żywioły. Lekcje twórczości w nauczaniu zintegrowanym”. Do grona założycieli należy zaliczyć także pracowników naukowych z UŁ, UJ oraz Akademii Pedagogicznej z Krakowa. Pomysł ten w realne ramy stowarzyszenia włożyli dr Krzysztof Szmidt, dr Witold Ligęza i dr Krzysztof T. Piotrowski.
Działalność Cele Głównymi celami PSK są: tworzenie i upowszechnianie wiedzy teoretycznej i praktycznej z zakresu psychopedagogiki twórczości (albo: psychologii, pedagogiki, socjologii i filozofii) kreatywności; organizowanie działań naukowych i edukacyjnych. Promocja postaw kreatywnych w różnych dziedzinach życia od dzieciństwa do późnej dorosłości; tworzenie innowacyjnych metod i form edukacji twórczej, promowanie projektów dydaktycznych i pomoc w ich wdrażaniu;