Ocenianie (ang. assessment) jest kryterialnym wyznaczaniem rezultatu określonych oddziaływań lub stanu obiektów poddanych ocenie poprzez różnorodne procedury, polegające głównie na: sprawdzaniu spełniania progów wymagań, porównywaniu osiąganych efektów względem oczekiwań, różnicowaniu jednostek, grup, wytworów, procesów bądź szacowaniu jakości projektów, programów, treści, celów i środkówStanisław Ubermanowicz, Ocenianie realizacji kół zainteresowań IT i ewaluacja efektów, [w:] Program nauczania-uczenia się infotechniki, [red.:] S. Ubermanowicz, K. Wawrzyniak, FWiOO Poznań, tom 2., 2014, .
Najbardziej znane jest ocenianie osiągnięć edukacyjnych w formie wystawianych ocen za postępy w opanowaniu wiadomości i umiejętności określonych w Podstawie programowej kształcenia i w szkolnych programach nauczaniaDz.U.2020.1327, Rozdz. 3a, Art. 44b.
Rodzaje oceniania ze względu na strategię predyktywne - prognozujące wartość zaplanowanego procesu lub ocenę predyspozycji kandydata (np. rozmowa kwalifikacyjna), autentyczne - diagnozujące dyspozycje podmiotu funkcjonującego w rzeczywistym środowisku pracy (np.