Edukacja w Afryce – jedno z najważniejszych wyzwań dla przyszłości kontynentu. Edukację uznaje się za powszechne prawo każdej jednostki oraz za kluczowy element umożliwiający poszczególnym krajom rozwój gospodarczy i społeczny.
Kontekst Konstytucja UNESCO (1945) podkreśla, że wszystkie państwa zobowiązują się „zapewnić pełny i równy dostęp do edukacji dla wszystkich”. W 2015 roku, po ponad dekadzie skoncentrowanej na zapewnieniu powszechnego dostępu do edukacji podstawowej, stopniowo nastąpił punkt zwrotny. Umożliwił on większe uwzględnienie kwestii jakości i równości w edukacji według założeń post-Milenijnych Celów Rozwoju.
Wzrost liczby ludności i urbanizacja mają duże znaczenie w kontekście współpracy międzynarodowej oraz wdrażania rozwiązań instytucjonalnych zapewniających odpowiednie i elastyczne możliwości edukacyjne w perspektywie uczenia się przez całe życie. Szacuje się, że odsetek osób starszych w społeczeństwie podwoi się do 2050 roku, a wraz z nim zwiększy się potrzeba dywersyfikowania edukacji i kształcenia dorosłych.