mały|Młodzi Pionierzy, Moskwa 1984 Indoktrynacja ( ‘nauka’) – świadomy i systematyczny proces bezkrytycznego wpajania człowiekowi określonych ideologii i doktryn, zwłaszcza politycznych, religijnych lub społecznych, z wykorzystaniem propagandy szerzonej przez środki masowego przekazu oraz system oświaty szkolnej i pozaszkolnej.
Istotną cechą indoktrynacji jest świadome pozbawianie odbiorców wiedzy o poglądach i argumentach przeciwnych do promowanych.
Indoktrynacja a edukacja Status pojęcia indoktrynacji jest przedmiotem debaty w filozofii wychowania. Pejoratywne znaczenie terminu, odróżniające go od wychowania i nauczania, ukształtowało się dopiero w XX wieku.
Spór o odróżnienie indoktrynacji od edukacji toczy się wokół trzech kryteriów: treści przekazywanych przekonań, metody nauczania oraz intencji nauczyciela. Większość autorów odrzuca przy tym uznanie samej metody za cechę wyróżniającą indoktrynację i opowiada się za kryterium treści lub intencji.
Wychowanie religijne Wychowanie religijne bywa wskazywane jako wzorcowy przypadek indoktrynacji.