Transmisja kulturowa – proces przekazywania wartości, norm, wiedzy, umiejętności oraz artefaktów kulturowych między pokoleniami oraz różnymi grupami społecznymi. Dokonuje się poprzez przekaz zasobów wiedzy i wartości zgromadzonych w przeszłości.
Przykłady koncepcji Wyróżnia się następujące systemy: Johann Friedrich Herbart i system szkoły tradycyjnej, szkoła socjalistyczna, system pedagogiki oparty na założeniach psychologii behawioralnej.
Szkoła tradycyjna Model wywodzący się z pedagogiki zakorzenionej w filozofii.
W XIX wieku Herbart nadał pedagogice rangę naukową. W jego ujęciu pedagogika zajmuje się procesem wychowania prowadzącym do określonego, zamierzonego celu. Jako nauka praktyczna dostarcza środków umożliwiających osiągnięcie założonych rezultatów wychowawczych. Działalność pedagogiczna jest ukierunkowana na kształtowanie określonego typu jednostki. Herbart definiował pedagogikę jako „urabianie człowieka do określonego ideału wychowania”.
Ideał wychowania – sposób formułowania celów pedagogicznych, obraz człowieka pełnego, uznanego za doskonały efekt procesu edukacji.
Na ideał wychowania składają się: doskonałość, wewnętrzna wolność, życzliwość, prawo, zadośćuczynienie.