składowe w celu zrozumienia budowy pisma.
W polskiej szkole przedwojennej pisania uczono w kilku etapach: w klasie pierwszej uczono czytania i pisania: przepisywano litery z tablicy nie zwracając uwagi na estetykę pisma, następnie nauczano budowy liter: ćwiczono zapisywanie wyrazów bez odrywania pióra (do tego celu wykorzystywano zeszyty z czterema liniami); od klasy czwartej skupiano się na trudniejszych odmianach znaków: pisano w zeszytach z jedną linią lub na gładkich kartkach; w klasach najstarszych zachęcano do używania ozdobnych zawijasów przy literach, aby wykształcić indywidualny charakter pisma.
Pismo, którego uczono w przedwojennych polskich szkołach, przypominało krój copperplate (czyli kursywa angielska); było pochylone i składało się z linii o zróżnicowanej grubości.
Zobacz też
kaligrafia arabska kaligrafia chińska kaligrafia gruzińska kaligrafia japońska kaligrafia mongolska liternictwo typografia
Przypisy
Bibliografia
Linki zewnętrzne Polska strona poświęcona sztuce kaligrafii
Kategoria:Artykuły, które powinna mieć każda Wikipedia (poniżej 10k)