Edutainment jest: przenikający, szerzący się () – dociera za pomocą mediów do każdego; popularny () – ludzie lubią i chętnie korzystają z takich programów; perswazyjny () – silny element perswazyjny wynika z promowanych wzorców zachowań, które ludzie są w stanie oglądać, zaakceptować oraz powielać; przynoszący korzyści () – inwestycje w edutainment zwracają się w różnych wymiarach, także finansowych (niższe koszty społeczne); wywołujący emocje () – co pomaga zapamiętać przekaz i promowane w programie wzorce zachowań; personalny () – pozwalający widzom na indywidualny odbiór i utożsamianie się z bohaterami; partycypacyjny () – stwarzający możliwość interakcji z widzami i uczestnictwa w wydarzeniu (czy szerzej, w pewnej akcji społecznej, towarzyszącej programowi); zachęcający do działania () – dzięki temu, że zawiera wiele podpowiedzi i wskazówek, które mogą być zastosowane w codziennym życiu; skuteczny () – o czym świadczą dziesiątki ewaluacji przeprowadzanych na świecie.
Przykładowe projekty edutainment Serwis z edukacyjnymi zabawami dla dzieci