Praca dydaktyczna Jest autorką „Szkoły Sztuki Wizualnej” 1992–1997, dla której napisała autorskie programy, łączące sokratejską ideę twórczego dialogu z uniwersalnym kształceniem interdyscyplinarnym w oparciu o wzory Bauhausu. Struktura i charakter edukacji zapewniały tej placówce poziom akademicki. Program obejmował takie przedmioty jak; geometryczne podstawy rysunku, rysunek studyjny, malarstwo, podstawy projektowania, historia i teoria sztuki, język angielski, język francuski. W ramach programu kształcenia organizowane były liczne plenery i wyjazdy edukacyjne; do Paryża, Wenecji, Florencji, Wiednia. Była to pierwsza w Polsce prywatna szkoła artystyczna. Nie opracowano wtedy jeszcze podstaw prawnych dla tego typu placówek i nie można było wystąpić o uprawnienia szkoły publicznej. Szkoła nie doczekała się również dotacji, udzielanej zwyczajowo przez jednostki samorządu terytorialnego niepublicznym podmiotom prowadzącym szkoły. Ze względu na rosnące koszty utrzymania szkoły i brak pomocy z zewnątrz, nastąpiła konieczność zawieszenia jej działalności w 1997 roku.