Ponadto prowadzi to do nieuwzględnienia w dyskusji osób z „średniofunkcjonującym autyzmem”, a przez to, że spektrum autyzmu jest nieliniowe, jednostki znajdujące się w nim mogą być wysokofunkcjonujące w pewnych obszarach życia, a w innych – średnio- lub niskofunkcjonujące.

Zauważa się również, że określenie osoby jako wysokofunkcjonującej może wynikać z jej postrzegania przez otoczenie wskutek stosowania przez nią maskowania, co jest dla niej wyczerpujące i dezorientujące, z czym wiążą się często współwystępujące zaburzenia lękowe, depresja, zaburzenia tikowe czy zaburzenia odżywiania.

Zobacz też

spektrum zaburzeń autystycznych: terapia zaburzenie „teorii umysłu” w autyzmie

Uwagi

Przypisy

Linki zewnętrzne Temple Grandin: „The world needs all kinds of minds”, TED 2010 ang. (dostępne polskie napisy) Ami Klin: „A new way to diagnose autism”, TED 2011 ang. (dostępne polskie napisy) Wendy Chung: „Autism — what we know (and what we don't know yet)”, TED 2014 ang. (dostępne polskie napisy) Magdalena Higgins, tłumaczenie artykułu „Byłam dzieckiem autystycznym”

Wysokofunkcjonujacy Kategoria:Całościowe zaburzenia rozwoju