Studia wyższe, w tym podyplomowe oraz kursy o profilu foresightowym, zwłaszcza skoncentrowane na metodach scenariuszowych oferuje szereg uczelni na całym świecie, w tym Uniwersytet Oksfordzki, Uniwersytet w Houston, Uniwersytet w Turku, a w Polsce Wydział Geografii i Studiów Regionalnych Uniwersytetu Warszawskiego. W ostatnich latach foresight zaczął być popularyzowany również poza środowiskami akademickimi i instytucjami publicznymi. W latach 2024–2025 w Polsce zrealizowano otwarty kurs foresightowy w ramach projektu Foresight.Edu, prowadzonego przez studio foresightowe Busola Trends oraz Happy Futures Lab. W ramach projektu powstał podręcznik metodyczny Foresight Edu. Wprowadzenie do pracy z przyszłością, autorstwa Małgorzaty Piskórz i Michała Stokowskiego. Autorzy proponują prowadzenie procesów foresightowych w ramach dziewięcioetapowego modelu oraz przedstawiają zestaw metod i instrukcje ich wykorzystania.
Wiele organizacji powołuje grupy doradcze i komitety ds. foresightu, których zadaniem jest intepretacja sygnałów zmian, opiniowanie projektów i konfrontowanie strategii z hipotezami nt. długoterminowych zmian. Komitety takie działają m.in.