40–60 minut) Pytania: «Krótkie dialogi pomiędzy dwojgiem lub więcej osób prowadzone w środowisku akademickim, na przykład rozmowy studentów, wykłady oraz dyskusje». Pytania miały przeważnie formę „kto i co powiedział”. Test składał się z 11–17 krótkich dialogów, 2–3 również krótkich konwersacji oraz 4–6 wykładów i dyskusji. Całkowita liczba pytań wynosiła od 30 do 59. Struktury gramatyczne (ang. ; 15–20 minut) Pytania: «Znajdź błędne wyrazy w zdaniu, a następnie uzupełnij zdania, wstawiając w lukę wyraz w poprawnej formie». Test składał się z 10–15 pytań, polegających na znalezieniu błędów i 10–15 pytań, gdzie należało poprawnie uzupełnić zdania. Czytanie ze zrozumieniem i słownictwo (ang. ; 70–90 minut) Pytania (): Pytania dotyczyły treści, zamierzeń autora i treści wynikających z każdego z podanych tekstów. Pisanie (30 minut) Pytania: «Napisz esej na jeden z podanych tematów i wyraź swoją opinię, na przykład: „Czy badania nad komórkami macierzystymi są potrzebne? Uzasadnij swoją odpowiedź”».