Opanowanie umiejętności wpływa na ich poziom aspiracji w kolejnych etapach życia. Dziecko – etap życia, w którym simowie uzyskują większą samodzielność i funkcjonują podobnie do dorosłych. Uczęszczają do szkoły, śpią w zwykłych łóżkach i posiadają pełen zestaw potrzeb życiowych. Stają się widoczne cechy wyglądu odziedziczone po rodzicach: kolor włosów, skóry i budowa ciała. Osiągnięcia szkolne wpływają na poziom aspiracji. Nastolatkowie – etap życia, w którym simowie mogą nawiązywać pierwsze romantyczne relacje i określać aspiracje życiowe. Nastolatkowie wyglądają niemal jak dorośli, ale uczęszczają do szkoły. Mogą podejmować pierwszą pracę pod warunkiem dobrych ocen, rozwijać umiejętności oraz prowadzić aktywne życie towarzyskie. Nie wymagają opieki dorosłych. Młody dorosły – kategoria wiekowa wprowadzona w dodatku Na studiach. Simowie mogą studiować, rozwijać umiejętności oraz budować życie towarzyskie i romantyczne. Mają możliwość ukierunkowania przyszłego życia zawodowego. Dorosłość – etap życia, w którym simowie mogą zakładać rodziny, rozwijać kariery zawodowe i realizować aspiracje życiowe. Decyzje podjęte wcześniej, takie jak edukacja czy związki, wpływają na ich życie.