21–23..
W systemie szkolnym po 1989 roku głównym nośnikiem treści obywatelskich był przedmiot wiedza o społeczeństwie, realizowany na różnych etapach kształcenia. Obejmował zagadnienia z zakresu życia społecznego, polityki, prawa, samorządu terytorialnego, praw człowieka, integracji europejskiej i uczestnictwa obywatelskiego. Od roku szkolnego 2025/2026 edukacja obywatelska została wprowadzona w Polsce jako obowiązkowy przedmiot w szkołach ponadpodstawowych. Zgodnie z komunikatami Ministerstwa Edukacji Narodowej przedmiot ma przygotowywać uczniów do świadomego i odpowiedzialnego zaangażowania obywatelskiego w społeczeństwie demokratycznym. Nowe ramowe plany nauczania przewidziały jego realizację w liceum ogólnokształcącym, technikum i branżowej szkole I stopnia. Podstawa programowa przedmiotu akcentuje praktyczny wymiar edukacji obywatelskiej, m.in. działania projektowe, rozumienie życia publicznego, zainteresowanie sprawami publicznymi oraz rozwijanie postawy zaangażowania obywatelskiego.
Od roku szkolnego 2025/2026 w szkołach ponadpodstawowych wprowadzono obowiązkowy przedmiot Edukacja obywatelska.