W Polsce biblioteki pedagogiczne prowadzone są przez samorządy województw jako oświatowe jednostki organizacyjne nieposiadające osobowości prawnej – jako instytucje działające samodzielnie lub w strukturach placówek doskonalenia nauczycieli (w odróżnieniu od wojewódzkich bibliotek publicznych, działających jako posiadająca osobowość prawną samorządowa instytucja kultury lub jako jej część).
Ogólna charakterystyka Z danych ogłaszanych przez GUS wynika, że na koniec wieku XX liczba bibliotek pedagogicznych wraz ich filiami wynosiła 340, w pierwszej dekadzie XXI w liczba ta zmniejszyła się do 331 (w roku 2009). Największą ich liczbę odnotowano w roku 2003 – było ich 346. W 2011 r. było 327 bibliotek pedagogicznych na ogólna liczbę 10252 bibliotek i placówek informacyjno-bibliotecznych. Biblioteki pedagogiczne działają we wszystkich województwach (w większości powiatów).
Biblioteki te gromadzą, opracowują i udostępniają zbiory dla potrzeb szeroko rozumianej edukacji. Służą wszystkim pracownikom oświaty, przede wszystkim nauczycielom wszelkich typów szkół (i stopni), osobom przygotowującym się do zawodu nauczycielskiego, studentom, uczniom. Coraz więcej bibliotek otwiera swe podwoje dla wszystkich osób zainteresowanych nauką.