Zgodnie z jego poglądami zabawa u dzieci rozwija procesy psychiczne bezpośrednio z nią związane – wyobraźnię, myślenie, fantazję, pamięć oraz psychomotorykę. Na podstawie pracy badawczej nad zachowaniem uczniów opracował nowe wzory programowo-metodyczne nauczania, które były oparte na teorii etapowego kształtowania czynności umysłowych. Elkonin jest również autorem nowej, oryginalnej, fonicznej metody nauki czytania poprzez wykorzystanie fonemów.
Jest autorem ponad 100 publikacji naukowych.
Główne prace Tworczeskije rolewyje igry, 1957 Razwitije rieczi w doszkolnom wozrastie, 1958 Dietskaja psichołogija, 1960 Bukwar´, 1961 Psichołogija dietiej doszkolnogo wozrasta, red. 1964 (razem z A. Zaporożcem) Wozrastnyje wozmożnosti uswojenija znanij, red. 1966 (razem z W. Dawydowem) Psichołogija licznosti i diejatielnosti szkolnikow, 1971 (wraz z A. Zaporożcem) Psichołogiczeskije usłowija razwiwajuszczego obuczenija, 1976 Psychologia zabawy, 1978, wyd. pol. WSiP, 1984
Źródło:
Przypisy
Kategoria:Radzieccy psycholodzy Kategoria:Rosyjscy pedagodzy Kategoria:Rosyjscy psycholodzy Kategoria:Podpułkownicy Sił Zbrojnych ZSRR Kategoria:Radzieccy żołnierze II wojny światowej Kategoria:Urodzeni w 1904 Kategoria:Zmarli w 1984