Klocki o długości 3 cm są koloru jasnozielonego, o długości 6 cm ciemnozielonego, natomiast o długości 9 cm koloru niebieskiego.
klocki, które reprezentują mnożniki liczby 5 mają różne odcienie barwy żółtej: klocki o długości 5 cm są żółte, natomiast te o długości 10 cm są koloru pomarańczowegoPuchalska E., Semadeni Z. Przegląd pomocy naukowych [w :] „Nauczanie początkowe matematyki”, red. Z. Semadeni, WSiP, Warszawa, 1981, cz. 1, s. 82..
Zestawienie długości i kolorystyki klocków przedstawia się następująco:
Długość klocków Kolor 1 cm Biały 2 cm Cynober 3 cm Jasnozielony 4 cm Karmin 5 cm Żółty 6 cm Ciemnozielony 7 cm Czarny 8 cm Kasztanowy 9 cm Niebieski 10 cm Pomarańczowy Tabela na podstawie zestawienia E. Puchalskiej i Z. Semadeniego.
Zastosowanie klocków w nauczaniu matematyki Klocki Cuisenaire’a używane są przede wszystkim w nauczaniu arytmetyki, podstawowych działań tej dziedziny matematyki: dodawania, odejmowania, mnożenia, dzielenia, ale również potęgowania, np. wykorzystywane w ćwiczeniach arytmetycznych z przedstawianiem liczby jako sumy innych liczb;