Perspektywa neurobiologiczna Potocznie uznaje się, że mowa wynika z przetwarzania bodźców słuchowych, ale mózg wykorzystuje informacje pochodzące ze wszystkich zmysłów, przetwarzając je automatycznie na poziomie niedostępnym dla świadomości. Odbiorcy mowy są „informacyjnymi wszystkożercami”, a efekt McGurka jest dowodem na to, jak ważna jest rola integracji bodźców płynących z różnych zmysłów.
Obie półkule mózgu biorą udział w wywoływaniu tej iluzji, współpracując, by była możliwa integracja bodźców płynących z różnych zmysłów. U osób po kalozotomii efekt McGurka również występuje, ale jest znaczenie słabszy.
Efekt McGurka jest niezwykle silną iluzją – ulegają jej nawet osoby, które wiedzą o jej działaniu, w tym osoby badające to zjawisko od ponad 20 lat. Efekt ten jest słabszy u osób z dysleksją, zaburzeniami ze spektrum autyzmu, chorobą Alzheimera i osób z zaburzeniami językowymi. Bardzo doświadczeni muzycy nie są podatni na działanie tego efektu.
Perspektywa rozwojowa Niemowlęta już od pierwszych miesięcy życia wykorzystują wizualne wskazówki jako pomoc podczas