miniaturadeimagen|261x261px|Ilustración del A Child's Garden of Trates (2017), de Jessie Willcox Smith (1863-1935). L'alfabetización ye l'habilidá d'usar testu pa comunicase al traviés del espaciu y del tiempu y delles coses. Amenórgase de cutiu a l'habilidá de lleer y escribir, o dacuando, namái a la de lleer, ya inclusive namái a la enseñanza de tal habilidá. Los estándares pa los que se constitúin los niveles d'alfabetización varien ente les distintes sociedaes. Delles otres mañes como la informática o les nociones elementales de cálculu aritméticu básiques tamién pueden incluyise en definiciones más amplies d'alfabetización.[cita
El Día Internacional de l'Alfabetización celebra'l 8 de setiembre.
Alfabetización y habilidaes llingüístiques y cognitives Cuando se fala d'alfabetización, piénsase xeneralmente nel deprendimientu de la llectura y escritura. Sicasí l'alfabetización utilízase tamién en sentíu ampliu al faer referencia a les habilidaes llingüístico y #cognitivu necesaries pal ingresu al mundu de les conocencies (la ciencia, l'arte y los llinguaxes simbólicos y matemáticos) que la humanidá produció a lo llargo de la so historia.Esta definición de alfabetización ha sido desarrollada en el marco del proyeuto Alfabetización Intercultural para Niños de Sectores Urbanos y Rurales Pobres, de A. M. Borzone de Manrique, C. R. Rosemberg y B. Diuk, CONICET. Les persones participen d'esta conocencia cuando pueden: Entender el llinguaxe escritu que foi y que ye la ferramienta fundamental pa entamar, sistematizar y caltener la información al traviés del tiempu. Usar el llinguaxe escritu pa reelaborar y producir nueves conocencies. Les persones alfabetizadas non yá adquieren conocencies por aciu la escritura, sinón qu'amás usen al pensar y al falar, les formes más ellaboraes de sistematizar la información qu'aprienden al adquirir el llinguaxe escritu.
Alfabetización visual L'alfabetización visual (y audiovisual) consiste nun procesu d'enseñanza y aprendizaxe pa interpretar les imáxenes, esto ye, para decodificarlas reflexivamente. La tema de la imaxe, nun ye nuevu. Supónse que los primeros trazos humanos sofitaben les recitaciones verbales. Güei, ante'l desarrollu esponencial de les teunoloxíes de la información y la comunicación (TIC), faise imprescindible:
Pero nun tenemos de confundir l'alfabetización visual col llinguaxe, pos interpretar imáxenes nun ye combinar signos. La interpretación #realizar de manera individual pol suxetu que lo contempla.
Ver tamién Alfabetización dixital Analfabetismu Analfabetismu dixital Educación Educación popular Lectoescritura inicial Unesco Países per tasa d'alfabetización
Referencies
Bibliografía Borzone de Manrique, A. M.; C. R. Rosemberg, B. Diuk, A. Silvestri, D. Plana Neños y maestros pel camín de l'alfabetización 1° edición en Buenos Aires: Rede del Sofitu Escolar. 2004 Maaadre mia chavall
Borzone de Manrique, A. M. y Marro, Llectura y escritura: nueves propuestes dende la teoría y la práutica, Buenos Aires, Kapelusz, 1990 Silva-Peña, I., Tapia, R., & Ibáñez, M. (2016). Concepciones docentes sobre la escritura en primer añu d'educación básica. Paradigma, 37(1), 46-60.
Enllaces esternos Alfabetización na páxina de la Organización d'Estaos Iberoamericanos (OEI) Alfabetización na páxina de la Unesco
Categoría:Educación