és una psicòloga i professora de l'Arizona State University. S'ha especialitzat en la investigació sobre el desenvolupament moral, psicosocial i emocional.
Va estudiar a la universitat de Califòrnia, Berkeley, el 1976, va obtenir un doctorat en psicologia clínica. És professora al departament de psicologia de la universitat d'Arizona. Des del curs 1991-1992 també n'és catedràtica.
Especialitat i camps d'investigació Els seus treballs d'investigacions parlen del desenvolupament social, emocional i moral, en particular de les autoregulacions i de l'ajust socio-emocional. Ha publicat estudis empírics, llibres i ha col·laborat en llibres escrits col·lectivament.
Titus Graig Steven subratlla, sobre el camp d'estudi d'Eisenberg, que «és el raonament orientat cap al vessant social qui es basa i suporta en un plantajement del desenvolupament segons l'edat», el que segons ell, és important, ja que té més flexibilitat que les teories establertes per Lawrence Kohlberg.
Activitats institucionals i editorials Ha estat presidenta de la Western Psychological Association, de la 7a divisió de l'Associació Americana de Psicologia, i presidenta de l'Associació de Ciències Psicològiques durant els anys 2014-2015. També ha estat redactora en cap de la revista Psychological Bulletin i ha dirigit l'edició del tercer volum del llibre Handbook of Child Psychology. Al 2006, funda la revista Child Development Perspectives de la .
Premis i distincions Premi d'investigació atorgat pels instituts nacionals de salut NICHD i NiMH. 2007 : premi Ernest R. Hilgard per les seves contribucions en psicologia general, sobretot la que va ser realitzada a la "divisió 1", per l'Associació americana de psicologia. 2008 : Distinció a la contribució científica, societat internacional per l'estudi del desenvolupament cognitiu. 2009 : premi G. Stanley Hall, divisió 7 de la APA (Associació Americana de Psicologia) 2011 : premi William James Fellow, Association for Psychological Science
Publicacions The Roots of Prosocial Behavior in Children, amb Paul H. Mussen, Cambridge University Press, 1989. Empathy and its Development, amb Janet Strayer, Cambridge University Press, 1990, 406 pàg. Handbook of Child Psychology. Social, Emotional and Personality Development, amb William Damon, robatori.3, John Wiley & Sons, 1998. The Development of Prosocial BEhavior, Academic Press,22 octubre 2013, pàg. 401 How children develop, amb Robert S. Siegler & Judy S. DeLoache, Worth Publishers, 2003 (ISBN 9781572592490).
Referències
Vegeu també Empatia Psicologia del desenvolupament
Categoria:Psicòlegs estatunidencs Categoria:Alumnes de la Universitat de Califòrnia a Berkeley Categoria:Professors de la Universitat Estatal d'Arizona Categoria:Nascuts el 1950