La Facultad de Trabajo Social (FacTS) es una de las 21 Facultades de la Universidad Nacional Autónoma de México. Se ubica en Ciudad Universitaria al sur de la Ciudad de México. miniaturadeimagen Desde el 2020 es dirigida por Carmen Casas Ratia, electa por la Junta de Gobierno de la UNAM para un periodo de cuatro años (hasta el 2024) y con derecho a reelección. El 9 de septiembre de 2026, el Consejo Universitario aprueba por unanimidad su transformación de Escuela Nacional a Facultad.
Historia Nivel técnico miniaturadeimagen|436x436px|Entrada principal, Escuela Nacional de Trabajo Social|centro En la Universidad Nacional Autónoma de México, la carrera de trabajo social a nivel técnico tiene sus antecedentes en un curso especial para personal en funciones de trabajo social de los tribunales para menores. Este curso fue de dos años y se impartió en la Escuela Nacional de Jurisprudencia de la UNAM en los años de 1938 y 1939. Su finalidad fue capacitar a ese personal para enfrentar con conocimientos técnicos y científicos los problemas de la delincuencia infantil en México. miniaturadeimagen|ENTS.UNAM Motivados los profesores que participaron en el curso sobre delincuencia juvenil y vista la necesidad imperiosa que tenía el país de preparar trabajadores sociales para sus programas de bienestar, pusieron a la consideración del director de la Escuela Nacional de Jurisprudencia y Ciencias Sociales un plan de estudios para la creación de la carrera de trabajo social. miniaturadeimagen|Escuela Nacional de Trabajo Social, UNAM (áreas verdes)
Creación de la Escuela Nacional de Trabajo Social
En el año de 1968, se dio curso al proyecto de creación de la licenciatura en Trabajo Social, gracias al esfuerzo de los profesores, alumnos y profesionales, quienes conscientes de la responsabilidad social de la disciplina, promovieron la implantación de la licenciatura. Al diseñar el Plan de Estudios, se consideró que se daba respuesta a la necesidad de elevar el nivel académico de la carrera; sin embargo, la problemática de la formación del trabajador social no se resolvió a fondo, ya que la parte medular a los fines y a la metodología de esta disciplina demostraba que éstos eran los mismos y se impartían por trabajadores sociales con un nivel formativo de técnicos. El H. Consejo Universitario, considerando que la carrera debía tener su propia infraestructura institucional, aprobó el día 4 de octubre de 1973 la creación de la Escuela Nacional de Trabajo Social, independiente de la Facultad de Derecho; el día 18 de enero de 1974, la Junta de Gobierno de la UNAM designó al primer director de la Escuela, doctor Manuel Sánchez Rosado, consolidando con ello todo un proceso que permitió una mayor identidad profesional en el ámbito universitario e institucional.
Directores de la Escuela Nacional de Trabajo Social
Dr. Manuel Sánchez Rosado† (1974-1980) Lic. Antonio Buenrostro (1980 [Interino]) Lic. Yolanda Aguirre Harris Rivera† (1980-1984) Lic. Lourdes Apodaca Rangel (1984-1992) Lic. Nelia Tello Peón (1992-2000) Dr. Roberto Bermúdez Sánchez (2000 [Interino]) Mtro. Carlos Arteaga Basurto (2000-2008) Mtra. Graciela Casas Torres (2008-2012) Mtra. Juana Leticia Cano Soriano (2012- 2020) Mtro. Carlos Arteaga Basurto (2020 [Interino]) Mtra. Carmen Guadalupe Casas Ratia (2020 - 2024)
Definición El Trabajo Social es la profesión de carácter humanista cuyo objetivo es el diseño y la aplicación de estrategias o modelos de intervención que promuevan la participación de individuos, grupos comunidades y la sociedad en general, en acciones que prevengan, atiendan o den solución a las necesidades y problemas que presentan.
Objetivo General Formar en el estudiante una visión integral proporcionándole los conocimientos teóricos y metodológicos que le permitan analizar las necesidades sociales e intervenir en ellas a través de la práctica de Trabajo Social, para contribuir al desarrollo de los sujetos y de sus procesos de intervención en la realidad social.
Misión Formar profesionales en trabajo social con alto nivel académico, líderes en la construcción de conocimientos en el campo de lo social; con capacidad de realizar investigación crítica, y proponer e implementar estrategias de intervención, promoviendo la participación organizada de los actores sociales, para contribuir al desarrollo social en un marco de respeto, libertad, justicia y equidad.
Visión Ser la instancia universitaria de excelencia académica, líder en la formación de profesionistas en Trabajo Social, altamente calificados en el conocimiento de intervención en la problemática Social y comprometidos con los cambios sociales para el bienestar colectivo.
Principales funciones del trabajador social Realizar investigaciones sociales. Planear, administrar, ejecutar, supervisar y evaluar programas y proyectos sociales. Formar y organizar grupos para la prevención y atención de los problemas sociales. Diseñar, desarrollar y evaluar estrategias de intervención social en los niveles individual, grupal y comunitario. Aplicar estrategias de educación social para desarrollar las capacidades y habilidades de la población. Organizar y capacitar a la población para motivar su participación social. Promover y fundamentar políticas sociales de acuerdo con las necesidades y demandas colectivas.
Áreas de Intervención en el Campo Laboral. • Ámbito Penitenciario • Asistencia y Promoción Social • Asociaciones Civiles • Derechos Humanos • Ecología y Medio Ambiente • Educación • Organismos no gubernamentales • Participación Ciudadana • Política • Procuración y Administración de justicia • Protección Civil • Sector Empresarial • Sector Salud • Vivienda
Origen del escudo
Durante la generación 61-63, se convocó a los alumnos a participar en el diseño de un escudo que identificara a la carrera de Trabajo Social.
La Trabajadora Social María del Carmen Torres Medina que en ese entonces era estudiante, fue la persona que ganó. Actualmente el original se encuentra en la oficina del jefe de la División de Estudios Profesionales. ¿Sabes lo que significa el escudo de la escuela? Al igual que el escudo de la UNAM, cuenta con un águila, un cóndor, volcanes y una guía de nopales.
Se encuentra dividido en cinco partes, en la parte superior izquierda un campo surcado que representa la amplitud del estudio y un sol, que simboliza el nacimiento de una nueva vida, tanto individual como colectiva. El campo surcado significa también los diferentes caminos que han sido planificados metodológicamente en las diversas disciplinas científicas que abarca el estudio del Trabajo Social.
Del lado superior derecho un búho, símbolo de sabiduría de todas las ciencias del conocimiento relacionadas en su totalidad.
En la parte interior derecha como eje aparece un ser humano, el hombre, el ser más complejo sobre la tierra, el cual siempre es será un enigma nuevo por descifrar, por estudiar y por equilibrar. Interrogación eterna, conocimiento infinito. Un hombre, una mujer y un niño: la familia, formación de todo género humano, el ser en todas sus etapas y en desarrollo, credos, religiones y razas.
Del lado inferior izquierdo: dos llaves, que son el símbolo de la conclusión de todo esfuerzo humano, el cual abre las puertas del éxito, cuando el problema está solucionado. Al centro, el objetivo del conjunto que dice "Trabajo Social".
Centro de Información y Servicios Bibliotecarios
El Centro de Información y Servicios Bibliotecarios consta de una biblioteca, hemeroteca, videoteca, sala de cómputo, así como una sala de proyecciones y una de seminarios.
La biblioteca de la FTS cuenta con la colección más completa y numerosa en temas especializados en Trabajo Social y áreas afines, tanto en México, España, Sudamérica y países anglosajones.
Actualmente la biblioteca cuenta con:
87,747 volúmenes de libros 572 títulos de revistas relacionadas con el Trabajo Social Periódicos Folletos Discos Compactos Videos Cubiculos de estudio en grupo Acceso a bases de datos en línea Sala de lectura informal
Los servicios que brinda la biblioteca son:
Bases de datos en línea Catálogo automatizado CD-Rom Comprobantes de no adeudo Consulta bibliográfica y hemerográfica Estantería abierta Fotocopiado Orientación e información Préstamo a domicilio Préstamo a cubículos para estudio en grupo Préstamo interbibliotecario Registro de usuarios Tesis
Cultura
Durante el ciclo escolar se trabaja en acciones orientadas a difundir y extender los beneficios de la cultura para, con ello, contribuir a la formación integral como estudiante de esta Escuela. Todo esto con el fin de que la cultura y el arte sean un valor esencial en la educación, haciendo partícipe al alumno del pleno goce estético y del aprendizaje significativo que solo éstos pueden promorcionar.
De ahí la relevancia de vincular las actividades culturales mediante extensión y difusión de diversas expresiones artísticas como:
Cine Teatro Danza Música Artes Visuales Cuento Poesía
Deporte
En materia de deporte y recreación, la FacTS ofrece una amplia gama de actividades deportivas y recreativas con el propósito de que se desarrollen las aptitudes y capacidades de los miembros de la comunidad.Objetivo General
Formar en el estudiante una visión integral proporcionándole los conocimientos teóricos y metodológicos que le permitan analizar las necesidades sociales e intervenir en ellas a través de la práctica de Trabajo Social, para contribuir al desarrollo de los sujetos y de sus procesos de intervención en la realidad social.
Carrera que se imparte
Licenciatura en Trabajo Social
Con una duración de nueve semestres; el Programa de Licenciatura cuenta con dos opciones de estudio, el Sistema escolarizado y Sistema universidad abierta y educación a distancia (SUAyED [modalidad A distancia]); al término de los estudios y cubriendo los trámites de titulación pertinentes, se otorgara el grado académico de Licenciado en Trabajo Social.
Las convocatorias para estudiar la Licenciatura en Trabajo Social, se publican tres veces al año (dos para el sistema escolarizado (en los meses de enero y abril), y tres para el SUAyED [en los meses de enero, abril y septiembre]).
Plan de Estudios de Licenciatura (2003)
A partir del 6 de noviembre de 2002, se aprobó la reubicación de las asignaturas del Plan de Estudios (Aprobado por el H.Consejo Técnico de la ENTS, el 24 de mayo de 2002 y el Consejo Académico del Área de las Ciencias Sociales, el 6 de noviembre de 2002), ahora el documento ofrece la posibilidad de ampliar el tiempo de la práctica escolar con tres asignaturas más, haciendo el total de 48 asignaturas con 366 créditos.
Asignaturas del Plan de estudios:
Primer Semestre
Desarrollo histórico del trabajo social Teoría Social I Teoría Económica I Situación internacional contemporánea Análisis del estado mexicano Necesidades y problemas sociales Lógica y epistemología
Segundo Semestre
Teoría de trabajo social comunitario Teoría Social II Teoría Económica II Situación nacional contemporánea Política social Población y medio ambiente Investigación social I
Tercer Semestre
Teoría de grupos y trabajo social Teoría Social III Problemática rural Movimiento y participación social Estadística aplicada a la investigación social I Programación social Investigación social II
Cuarto Semestre
Trabajo social en la atención individualizada Planeación y desarrollo social Organización y promoción social Estadística aplicada a la investigación social II Práctica comunitaria I
Quinto Semestre
Desarrollo regional Salud Pública Problemática urbana Evaluación de proyectos sociales Práctica Comunitaria II
Sexto Semestre
Familia y vida cotidiana Salud Mental Derechos humanos Educación social Práctica Regional I
Séptimo Semestre
Bienestar social Procuración y administración de justicia Psicología Social Administración social Práctica Regional II
Octavo Semestre
Situación jurídica de la familia Psicología del Desarrollo humano