vignette|redresse=1.3|Manifestations des partisans de la ségrégation raciale à Little Rock en 1959, à l'écoute d'un discours du gouverneur Orval Faubus protestant, devant le Capitole, contre l'intégration de 9 élèves noirs au lycée central de la ville. Les Neuf de Little Rock désigne un groupe de neuf élèves afro-américains (six filles et trois garçons) à l'origine d'une crise politique due au fait que, après s'être inscrits à la Little Rock Central High School, ils furent empêchés d'étudier par les autorités de l'Arkansas, dont le gouverneur, Orval Faubus, qui voulait maintenir les lois ségrégationnistes issues de l'arrêt Plessy v. Ferguson de 1896.
Ces autorités, rebelles à l'arrêt Brown et al. v. Board of Education of Topeka et al de la Cour suprême des États-Unis rendu le , qui mettait fin à la ségrégation raciale dans l'enseignement public, déclenchèrent une crise telle qu'il fallut que le président des États-Unis, Dwight D. Eisenhower, demande l'intervention de l'armée pour y mettre fin et pour que le droit soit appliqué.
Cette crise est considérée comme l'un des événements marquants du mouvement américain des droits civiques. Elle fut une confrontation entre le pouvoir de l'État de l'Arkansas voulant perpétuer la ségrégation et la volonté du gouvernement fédéral d'y mettre fin.
Historique Le contexte L'arrêt Brown du 17 mai 1954 vignette|redresse|Thurgood Marshall. En 1950, la situation de la ségrégation scolaire est disparate, États ont des lois établissant la ségrégation scolaire, ont aboli la ségrégation scolaire, les autres États ont des lois qui soit n'en parlent pas, soit de tolérance d'un système ségrégué. La question qui se pose est : quels États ont des lois conformes à la Constitution ?
Thurgood Marshall, le dirigeant du (LDF) de la National Association for the Advancement of Colored People (NAACP), va étudier la contradiction pour faire sauter le verrou de la ségrégation instauré par l'arrêt Plessis v. Ferguson, en s'emparant d'un cas qu'il pourra soumettre à la Cour suprême prolongeant ses actions contre la ségrégation au sein des universités.. Marshall et les juristes de la LDF lancent un appel à toutes les sections de la NAACP pour les alerter s'ils ont un cas de ségrégation et de leur en faire part.
De 1952 à 1953, plusieurs cas remontent, parmi ceux-ci, plusieurs cas vont être agrégés au cas Brown v. Board of Education qui sera présenté à la Cour suprême.. : les cas Bulah v. Gebhart et Belton v. Gebhart, Davis v. Prince Edward County, Briggs v. Elliott, Brown v. Board of Education of Topeka et le cas Bolling v. Sharpe. La NAACP va agréger ces cas pour montrer les contradictions entre les lois hérités de l'arrêt Plessis v. Ferguson et la Constitution. Charles Hamilton Houston et Thurgood Marshall, deux grands avocats de la NAACP, vont lier ces cinq cas en un seul sous le nom de Brown et al. v. Board of Education of Topeka et al qui est déposé auprès de la Cour suprême. Le cas est plaidé par Thurgood Marshall et James Nabrit le en faisant valoir les points suivants : Que dans chacun des cas, des enfants afro-américains s'étaient vu refuser leur admission dans les écoles fréquentées par des enfants blancs en vertu de lois exigeant ou permettant la ségrégation selon la race. Que cette ségrégation prive les plaignants (les parents) de l'égale protection des lois en vertu du quatorzième amendement. Que dans chacune des affaires sauf dans les deux cas du Delaware, un tribunal de district fédéral composé de trois juges a refusé de donner réparation aux plaignants sur la prétendue doctrine séparée mais égale découlant de l'arrêt Plessy v. Ferguson. En vertu de cette doctrine, l'égalité de traitement est accordée lorsque les communautés bénéficient de facilités substantiellement égales, même si ces facilités sont séparées. Dans le cas du Delaware, la Cour suprême du Delaware a adhéré à cette doctrine, mais a ordonné que les plaignants soient admis dans les écoles blanches en raison de leur supériorité sur les écoles noires. Que les écoles publiques séparées ne sont pas égales et ne peuvent être rendues égales, et que, par conséquent, elles sont privées de la protection égale des lois garantie par le .
vignette|redresse|Earl Warren, président de la Cour suprême. gauche|vignette|redresse|George Edward Chalmer Hayes, Thurgood Marshall et James Nabrit se félicitant de leur victoire en 1954. La Cour suprême sous la présidence du juge Earl Warren rend son arrêt le . Celui-ci dans ses attendus fait valoir que l'arrêt Plessy v. Ferguson ne peut être retenu pour justifier la ségrégation scolaire car concernant non pas l'éducation mais le transport, et constate :
Il conclut :
L'arrêt Brown v. Board II du 31 mai 1955 Juridiquement l'arrêt est une victoire car elle annule toutes lois ségrégationnistes issues de l'arrêt Plessy v. Ferguson, et prononce la fin de la ségrégation au sein des écoles publiques mais dans les faits c'est une semi-victoire, car l'arrêt ne donne aucun calendrier sur la fin de la ségrégation laissant sa mise en place aux procureurs généraux de chaque état.. C'est pourquoi est lancée une révision de l'arrêt avec des auditions qui ont lieu du 11 au , les fait énoncés montrent que la déségrégation des écoles varie d'un état à un autre, tout en prenant en compte les réalités de la mise en œuvre, les difficultés ne sauraient être utilisées à des fins dilatoires pour ajourner sine die l'effectivité de la déségrégation, aussi la Cour suprême arrête que :
L’événement Après l'arrêt Brown v. Board of Education, certains États du Sud vont se rebeller et faire des manœuvres dilatoires pour en empêcher son application. Parmi ces États figure l'Arkansas..
Les événements commencent le , avec le refus de la Little Rock Central High School d'accepter en son sein neuf étudiants afro-américains : Minnijean Brown-Trickey, Elizabeth Eckford, Gloria Ray Karlmark, Melba Pattillo Beals, Thelma Mothershed-Wair, , Jefferson Thomas, et Carlotta Walls LaNier...
La crise Afin que ces étudiants ne puissent accéder à l'établissement d'enseignement secondaire, le gouverneur Orval Faubus, mobilise la Garde nationale de l'Arkansas. Cette crise, qui va durer trois semaines, entre dans l'histoire sous le nom des Little Rock Nine / les Neuf de Little Rock...
Le , le juge fédéral ordonne l'ouverture de la Central High School aux Neuf, en vain, la Garde nationale et une foule hostile empêchent de nouveau l'entrée des adolescents..
vignette|redresse|gauche|Le président Eisenhower. Le , Martin Luther King, alors président de la , écrit au président Dwight D. Eisenhower pour qu'il puisse trouver une solution rapide au conflit., il est suivi par , le maire de Little Rock, favorable à la déségrégation qui lui aussi alerte le président Eisenhower. Face à cette crise, celui-ci négocie avec le gouverneur Orval Faubus et Woodrow Mann pour trouver une solution à l’amiable., mais les pourparlers aboutissent à une impasse.
Le dénouement vignette|Le maire de New York Robert Wagner félicitant les neuf adolescents qui intègrent la Central High School de Little Rock en 1958. Le , Woodrow Mann envoie un télégramme au président Eisenhower pour qu'il fasse intervenir des troupes fédérales afin de faire appliquer la loi et d'user du recours à la force comme le prévoit le récent Civil Rights Act de .., télégramme dans lequel il dénonce les agitateurs menés par un stipendié d'Orval Faubus, Jimmy Karam.. Immédiatement Eisenhower promulgue l'ordre exécutif 10730. qui s'applique le , le gouverneur Orval Faubus est dessaisi de toute autorité sur la Garde nationale, celle-ci est renvoyée à ses cantonnements et la 101 division aéroportée intervient pour escorter et protéger les Neuf dans l'enceinte de la Little Rock Central High School, dénouant ainsi le conflit..
Durant ces événements une journaliste locale, Daisy Bates, est la porte-parole des Neuf, elle les accompagne pour entrer à la Central High School, et écrit des articles repris dans la presse nationale qui feront des Neuf une affaire internationale...
Dans la culture populaire Le contrebassiste de jazz Charles Mingus a composé Fables of Faubus en réaction à ces évènementsLe titre figure sur l'album Mingus Ah Um, dans une version instrumentale, Columbia ayant eu peur des ennuis que les paroles pourraient lui attirer.. Les paroles visent directement le gouverneur Orval Faubus : Mingus demande à son batteur, Dannie Richmond :
L'auteure Annelise Heurtier raconte cet épisode d'intégration dans son roman Sweet Sixteen. . Michèle Lalonde cite cet événement dans son célèbre poème Speak white. Une discrète référence à la crise de Little Rock est visible sur un journal dans une case de la bande dessinée Blake et Mortimer. La machination Voronov dont l'histoire se passe en partie au moment des faits.
Documentaire Le documentaire Nine from Little Rock a été réalisé par Charles Guggenheim en 1964 et a remporté l'Oscar du meilleur court métrage documentaire en 1965...
Notes et références Notes
Références
Pour en savoir plus Bibliographie Essais . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Articles anglophones . . .
Articles connexes
Liens externes
Catégorie:Mouvement américain pour les droits civiques Catégorie:Droits de l'homme aux États-Unis Catégorie:Présidence de Dwight D. Eisenhower Catégorie:Histoire des États-Unis au XXe siècle Catégorie:Little Rock Catégorie:Histoire des Afro-Américains Catégorie:Ségrégationnisme Catégorie:Racisme aux États-Unis Catégorie:Récipiendaire de la médaille d'or du Congrès des États-Unis