Németh Dezső publikációs listája 1999-2014 (válogatás)

Publikációk Legfrissebb kiemelt publikációk (2014. július) Janacsek, K., Nemeth, D. (2013). Implicit Sequence Learning and Working Memory: Correlated or Complicated? Cortex, 49(8), 2001-2006. PubMed Nemeth, D., Janacsek, K., Polner, B., & Kovacs, Z. A. (2013). Boosting human learning by hypnosis. Cerebral Cortex, 23(4), 801-805. PubMed Nemeth, D., Janacsek, K., Király, K., Londe, Z., Németh, K., Fazekas, K., Adam, I., Király E. & Csányi, A (2013). Probabilistic Sequence Learning in Mild Cognitive Impairment. Frontiers in Human Neuroscience, 7, Article 318. PubMed Hallgató, E., Győri-Dani, D., Pekár, J., Janacsek, K., & Nemeth, D. (2013). The differential consolidation of perceptual and motor learning in skill acquisition. Cortex, 49(4), 1073-1081. PubMed Nemeth, D., Janacsek, K., & Fiser, J. (2013). Age-dependent and coordinated shift in performance between implicit and explicit skill learning. Frontiers in Computational Neuroscience, 7, Article 147. PubMed Nemeth, D., Dye, C. D., Sefcsik, T., Janacsek, K., Turi, Zs., Londe, Zs., Klivenyi, P., Kincses, T. Z., Szabó, N., Vécsei, L., & Ullman, M. T. (2012). Language deficits in Pre-Symptomatic Huntington’s Disease: Evidence from Hungarian. Brain and Language, 121(3), 248-253 Abstract, Brain and Language Janacsek, K., Fiser, J., & Nemeth, D. (2012). The best time to acquire new skills: age related changes in implicit learning across human life span. Developmental Science, 15(4), 496-505 PubMed Nemeth, D., Csabi, E., Janacsek, K., Varszegi, M., Mari, Z. (2012). Intact implicit probabilistic sequence learning in Obstructive Sleep Apnea. Journal of Sleep Research, 21, 396-401 PubMed

Tudományos közlemények

Könyv

Németh D. (2006): A nyelvi folyamatok és az emlékezeti rendszerek kapcsolata. Akadémiai Kiadó, Budapest. Hoffmann I. és Németh D. (2006): Fejezetek a neurolingvisztikából. Nyelvi patológia, emlékezeti működés. JGYTF Kiadó Szeged.

Szerkesztett könyv

Németh D. (szerk.) (2004): Szegedi Pszichológiai Tanulmányok, JGYTF Kiadó, Szeged. ISSN 1789-6061; Németh D., Krajcsi A., Szokolszky Á. (szerk.) (2007): Szegedi Pszichológiai Tanulmányok – 2006, JGYTF Kiadó, Szeged. ISSN 1789-6061 Németh D., Harsányi Sz. G. & Szokolszky Á. (szerk.) (2010). Szegedi pszichológiai tanulmányok – 2010, JGYTF Kiadó, Szeged. ISSN 1789-6061 Németh D., Harsányi Sz. G., Janacsek K. & Szokolszky Á. (szerk.) (2013). Szegedi pszichológiai tanulmányok – 2012, JGYTF Kiadó, Szeged. ISSN 1789-6061

Közlemények nemzetközi peer-review folyóiratokban

2009 Mlinarics, R., Kelemen, O., Sefcsik, T., Németh, D. (2009). Cognitive function in alcoholism.Címváltozat: [Cognitive impairment in patients with alcoholism after long-term abstinence]. Lásd PubMed] Neuropsychopharmacologia Hungarica XI/3, 135-139 PubMed Sztriha, L. K., Nemeth, D., Sefcsik, T., Vecsei, L. (2009). Carotid stenosis and the cognitive function. Journal of Neurological Sciences. 283(1), 36–40 PubMed Nemeth, D. Hallgato, E., Janacsek, K., Sandor, T., Londe Zs. (2009). Perceptual and motor factors of implicit skill learning. Neuroreport, 20(18) 1654-1658. PubMed Sefcsik, T., Nemeth, D., Janacsek, K., Hoffmann, I., Scialabba, J., Klivenyi, P., Ambrus, G., Haden, G., Vecsei, L. (2009). The role of the putamen in higher cognitive functions – A case study. Learning and Perception, 2, 215-227. Az Akadémiai Kiadó honlapján

2010 Nemeth, D., Janacsek, K., Londe Zs., Ullman, M. T., Howard D. V., Howard, J. H. Jr (2010). Sleep has no critical role in implicit motor sequence learning in young and old adults. Experimental Brain Research, 201(2), 351-358 PubMed Hoffmann, I, Nemeth, D., Dye, C., Pákáski, M., Irinyi, T., Kálmán, J. (2010). Temporal features of spontaneous speech in Alzheimer’s Disease.Címe: Temporal parameters of spontaneous speech in Alzheimer's disease. Lásd PubMed] International Journal of Speech-Language Pathology 12(1), 29-34 PubMed Nemeth, D., Janacsek, K., Balogh, V., Londe, Zs., Fazekas, M., Jámbori, Sz., Dányi, I., Vetró Á (2010). Learning in autism: implicitly superb. PLoS ONE, 5(7):e11731 plosone.org

2011

Nemeth, D., Janacsek, K. (2011). The dynamics of implicit skill consolidation in young and elderly adults. Journal of Gerontology. 66B(1), 15-22. Oxford Journals Nemeth, D., Ivády, R. E., Guida, A., Miháltz, M., Peckham, D., Krajcsi, A., Pléh, Cs. (2011). The effect of morphological complexity on short-term memory capacity. Acta Linguistica Hungarica. 58 (1–2), 85–107. Az Akadémiai Kiadó oldalán Nemeth, D., Janacsek, K., Csifcsak, G., Szvoboda, G., Howard, D., Howard, J. H. (2011). Interference between sentence processing and probabilistic implicit sequence learning. PLoS ONE, 6(3): e17577 plosone.org PubMed Nemeth, D., & Janacsek, K. (2011). Are Children with Autism Good or Bad Learners? Proceedings of the National Academy of Sciences of the United States of America, 108:E57 PubMed

2012 Nemeth, D., Dye, C. D., Sefcsik, T., Janacsek, K., Turi, Zs., Londe, Zs., Klivenyi, P., Kincses, T. Z., Szabó, N., Vécsei, L., & Ullman, M. T. (2012). Language deficits in Pre-Symptomatic Huntington’s Disease: Evidence from Hungarian. Brain and Language, 121(3), 248-253 PubMed Janacsek, K., Fiser, J., & Nemeth, D. (2012). The best time to acquire new skills: age related changes in implicit learning across human life span. Developmental Science, 15 (4), 496-505 PubMed Janacsek, K. & Nemeth, D. (2012). Predicting the future: from implicit learning to consolidation. International Journal of Psychophysiology, 83 (2) 213-221 PubMed Nemeth, D., Csabi, E., Janacsek, K., Varszegi, M., Mari, Z. (2012). Intact implicit probabilistic sequence learning in Obstructive Sleep Apnea. Journal of Sleep Research, 21, 396-401 Klivenyi, P., Nemeth, D., Sefcsik, T., Janacsek, K., Hoffmann, I., Haden, G. P., et al. (2012). Cognitive Functions in Ataxia with Oculomotor Apraxia Type 2. Frontiers in Neurology 3, DOI: 10.3389/fneur.2012.00125 PubMed

2013

Nemeth, D., Janacsek, K., Polner, B., & Kovacs, Z. A. (2013). Boosting human learning by hypnosis. Cerebral Cortex, 23(4), 801-805. PubMed Janacsek, K., Nemeth, D. (2013). Implicit Sequence Learning and Working Memory: Correlated or Complicated? Cortex, 49(8), 2001-2006. PubMed Nemeth, D., Janacsek, K., Király, K., Londe, Z., Németh, K., Fazekas, K., Adam, I., Király E. & Csányi, A (2013). Probabilistic Sequence Learning in Mild Cognitive Impairment. Frontiers in Human Neuroscience, 7, Article 318. PubMed Hallgató, E., Győri-Dani, D., Pekár, J., Janacsek, K., & Nemeth, D. (2013). The differential consolidation of perceptual and motor learning in skill acquisition. Cortex, 49(4), 1073-1081. PubMed Nemeth, D., Turcsik, A. B., Farkas, G., Janacsek, K. (2013). Social Communication Impairs Memory Performance. Applied Neuropsychology, 20(3), 211-214. PubMed Nemeth, D., Janacsek, K., & Fiser, J. (2013). Age-dependent and coordinated shift in performance between implicit and explicit skill learning. Frontiers in Computational Neuroscience, 7, Article 147. Csabi, E., Benedek, P., Janacsek, K., Katona, G., Nemeth, D. (2013). Sleep disorder in childhood impairs declarative but not non-declarative forms of learning. Journal of Clinical and Experimental Neuropsychology, 35(7), 677-685. PubMed

Németh, D., Sefcsik, S., Németh, K., Turi, Zs., Dye, C. D., Csibri, P, Janacsek, K., Vörös, E., Vecsei, L., Sztriha, L. (2013). Impaired language production in asymptomatic Carotid Stenosis. Journal of Neurolinguistics, 26(4), 462-469. ResearchGate

2014 Eszter Csabi, Maria Varszegi, Karolina Janacsek, Nick Malecek, Dezso Nemeth (2014) The Consolidation of Implicit Sequence Memory in Obstructive Sleep Apnea. Published: October 15, 2014 DOI: 10.1371/journal.pone.0109010 Article, PLOS ONE Borbély-Ipkovich, E., Janacsek, K., Nemeth, D., Gonda, X. (2014). The effect of negative mood and major depressive episode on working memory and implicit learning. Neuropsychopharmacologica Hungarica, 16(1): 29–42 PubMed Tánczos, T., Zádori, D., Jakab, K., Hnyilicza, Z., Klivényi, P., Keresztes, L., Engelhardt, J., Németh, D. & Vécsei, L. (2014). The role of cognitive training in the neurorehabilitation of a patient who survived a lightning strike. A case study. NeuroRehabilitation. Online Ahead. DOI – 10.3233/NRE-141106 PubMed

Közlemények peer-review hazai folyóiratokban

2000 – 2005 Németh D., Racsmány M., Kónya A., Pléh Cs. (2000). A munkamemória kapacitás mérőeljárásai és szerepük a neuropszichológiai diagnosztikában. Magyar Pszichológiai Szemle, LV. 4. 403-416 Németh D. és Pléh Cs. (2001): Nyelvfeldolgozás, munkamemória, fordítás. Fordítástudomány, III. 1. 40-53 Németh D. (2002): A munkamemória fejlődése és mondatmegértés. Pszichológia (22), 3, 267-276 Magyari L. és Németh D. (2003): Verbális munkamemória és szövegmegértés. Tudomány és lélek, 6. évf., 9. szám 5-19 Krajcsi A. és Németh D. (2003): Numerikus képességek. Erdélyi Pszichológiai Szemle 4/4, 331-362. Hoffmann I., Németh D., Kálmán J. (2005). A beszéd időviszonyai Alzheimer-kórban. Beszédgyógyítás. 16. évf. 1. 21-31 Racsmány Mihály, Lukács Ágnes, Németh Dezső, Pléh Csaba (2005). A verbális munkamemória magyar nyelvű vizsgálóeljárásai. Magyar Pszichológiai Szemle. LX(4), 479-505.

2006 – 2009 Németh D., Ivády R. E., Miháltz M., Krajcsi A., Pléh Cs. (2006). A verbális munkamemória és morfológiai komplexitás. Magyar Pszichológiai Szemle, 61(2) 265-298. Valach R., Németh D. (2006). A hazai pálya előnyének pszichológiai faktorai. Psychiatria Hungarica, 2006/6 422-429 Hoffmann I., & Németh D. (2006) Nyelvi tünet, klinikai kórkép. Nyelvtudomány, XLIII, 79-93. Dudits A., & Németh D. (2007). Mély feldolgozás és kettős kódolás a fordítói olvasásban. Fordítástudomány, IX. évf. 2. szám 5-23. Ambrus G. G., & Németh D. (2008). Készségek, nyelv, implicit tanulás. Pedagógusképzés, 6/1-2. pp. 43–54. Janacsek K., Tánczos T., Mészáros T., & Németh D. (2009). A munkamemória új neuropszichológiai mérőeljárása: a hallási mondatterjedelem teszt (HMT). Magyar Pszichológiai Szemle, 64(2) 385-406. Csanádi A., Harsányi Sz. G., Németh D. (2009). Társas megismerés és munkamemória. Pszichológia, 29(2), 145-165. Pataki, M., Polyák, K., Németh, D., Szokolszky, A. (2009). A lélektan történetének 80 éve a Szegedi Egyetemen – 1929-2009. Magyar Pszichológiai Szemle, 64(4), 671–676.

2010 Huszár, T., Makra, E., Hallgato, E., Janacsek, K., Nemeth, D. (2010). A tabuszavak hatása lexikális döntési helyzetben. Psychiatria Hungarica, 25(6), 525-537. PubMed Tánczos, T. & Németh D. (2010). A munkamemória mérőeljárásai és szerepük az iskolai szűrésben és fejlesztésben. Iskolakultúra, 7-8, 95-112. Turi, Zs., Janacsek, K., & Németh, D. (2010). A munkamemória, a szógyakoriság és a kontextus szerepe a lexikális kétértelműség feldolgozásában. Pszichológia, 30(4), 295-315.

2011 Gál, Z., Egyed, K., Pászthy, B., & Nemeth, D. (2011). Tudatelméleti deficit anorexia nervosában. Psychiatria Hungarica, 26(1), 12-25. PubMed Csabi, E., Janacsek, K., Varszegi, M. & Nemeth, D. (2011). Az alvás differenciált hatása a munkamemóriateljesítményre és készségtanulásra: Kognitív funkciól obstruktív alvási apnoéban. Psychiatria Hungarica, 26(2), 78-86. PubMed

2012

Csábi, E., Várszegi, M., Sefcsik, T., & Németh, D. (2012). Két hónapos légsínterápia hatása az alvás struktúrájára, a kognitív funkciókra és a szorongásra Ideggyógyaszati Szemle, 65(5-6), 181-194. PubMed Jagodics, B., & Németh, D. (2012). A stratégiai beszélő elmélete–Az indirekt beszédaktusok használatának pszichológiai háttere. Magyar Pszichológiai Szemle, 67(4), 757-776.

2013 Jagodics, B., Janacsek, K., & Németh, D. (2013). Az indirekt beszédaktusok feldolgozásának reakcióidő-méréses vizsgálata. Pszichológia, 33(4), 253-270.