Az oktatásban a heutagógia szót Stewart Harse, a Southern Cross Egyetem és ausztrál Chris Kenyon jegyzi, mely önmeghatározott tanulást jelent.
A kifejezés egy kiterjesztése és újrafogalmazása az andragógiának, és könnyű őket összetéveszteni. Azonban számos különbség lelhető fel a kettő között. A heutagógia különös hangsúlyt fektet a tanulás tanulására, dupla körös tanulásra, az univerzális tanulási lehetőségekre, a nemlineáris rendszerekre és a valódi önirányított tanulásra. Azaz például míg az andragógia arra fókuszál, hogy az emberek milyen módon tudnak a legjobban tanulni, a heutagógia megkívánja, hogy az egyén a tanulási folyamat közben saját tanulási módszereit is fejlessze, megtanuljon tanulni, ne csak az adott tárgyat. Ugyanúgy, ahol az andragógia a strukturált oktatásra fókuszál, a heutagógiában minden tanulási tartalom, formális és informális is szóba jöhet.
Etimológia és általánosítás A heutagógia szó a görög heuretikosz, ill. heuriszta szóból származik, jelentése: ’felfedezni’, ’feltalálni’.
Fordítás
Források Harangi László: Heutagógia verzus andragógia Kultúra és Közösség 1. évf. 4. sz. (2010.)
Kategória:Oktatás