サムネイル|代替文=プラトンボ|プラトンボ プラトンボ（ぷらとんぼ）()とは、竹とんぼのプロペラ部分を薄いプラスチック板で作ったもので、安価な材料で子どもが手軽に作ることができ、空高くよく飛ぶ工作教材として安藤正樹が考案した。
概要 プラトンボの元は工作用紙と竹串で作る「紙トンボ」である。塩野広次が紙トンボを研究した過程で試作された「リボン型」のプロペラの設計図を安藤正樹がそのまま使って、プロペラの材料を紙から軟質プラスチックに変えることでプラトンボを発明した。また安藤は竹串の先端にアイロンビーズを刺して、安全面とビーズの色がアクセントになるようにした。
2003年の初め頃に阿部徳昭が、当時6歳だった娘が保育所で作ったプラトンボの高性能ぶりを見て、保育所に問い合わせて安藤正樹が考案したことを知った。阿部は安藤に問い合わせて教材開発の経緯を知り、安藤の了解を得てこれを雑誌『たのしい授業』に紹介した。
阿部徳昭は仮説実験授業研究会のサークルや講座などでプラトンボを持っていって紹介した。塩野広次はそれを見て、素晴らしくよく飛ぶことや、竹ぐしが抜けにくいようにプラペラが串に深く刺してあることを高く評価した。阿部はプラトンボの材料を研究し、安価で手に入る100円ショップのプラスチックファイルやPP(ポリプロピレン)シートが良いことを紹介した。
授業結果 阿部徳昭は小学校5年生で作ったところ、教室の天井にぶつかるほど飛んだ。また、安藤正樹は外国へ行くときのお土産に持っていき、どこの国でも喜ばれていることや材料がたくさんあるので分けてあげられることをプラトンボの工作教材としてすぐれた点としてあげている。 また阿部徳昭が職場の小学校のPTAのお祭りで「昔のあそびコーナー」があったので、そこにプラトンボコーナーを作ったところ、3歳の子どもでもみごとにプラトンボを飛ばした。それを見た竹とんぼ作りのお爺さんがビックリして、阿部を質問攻めにした。本物の竹とんぼを300個作って持ってきていたそのお爺さんは「竹とんぼは1日に3個か4個ずつしか作れない」のに、小学生にもなっていない子どもが目の前でプラトンボを簡単に作って高く飛ばしている事に驚いたのであった。そのお爺さんは「近くの児童センターでもやりたい」とプラトンボを高く評価した。
改良過程 阿部徳昭はプラトンボの材料としてダイソーのファイルを使っていたが、ダイソーの「PPシート」だとプラトンボのプロペラが80ぐらい取れると紹介した。その後2011年に阿部はプロピレンシートにプロペラを多数印刷したものを作り、子どもたちがすぐに切り抜いて作れるようにした教材を発表している。
安藤正樹は大学で「好きな形にデザインして飛ばす」授業を行っている。
揚力教材への利用 塩野広次は「プラトンボのプロペラを曲げないで平らにして飛ばしたらどうなるか」「プロペラが平らなプラトンボを、回転させて落としたときと、回転させずに落としたときとでは、落ち方に違いはあるか」という問題を作り、プロペラの曲げ方と揚力の違いを教える授業プランを試みている。
注釈
出典
参考文献
関連項目 伝統工芸品 竹とんぼ プロペラ 子どもの遊び
外部リンク プラトンボを飛ばそう