Formação em alternância é o processo de formação em que se alternam sequências de formação ministradas por instituições de formação com sequências de formação prática realizadas em contexto de trabalho.Alínea c) do artigo 2.º do Decreto-Lei n.º 88/2006, de 23 de maio.CEDEFOP : European Centre for the Development of Vocational Training. Terminology of European education and training policy : a selection of 100 key terms. Luxembourg : Office for Official Publications of the European Communities, 2008 , p. 29
Pedagogia da Alternância miniaturadaimagem|Uma representação sobre a Pedagogia da Alternância enfatizando as formas de aprender em consonância com os contextos locais dos sujeitos de aprendizagem.
No Brasil, existe uma delimitação um pouco maior sobre a formação em alternância que origina o conceito de Pedagogia da Alternância. Se trata de uma metodologia de formação que começou em 1969 no país, no estado do Espírito Santo. Em termos de prática a Pedagogia da Alternância pode ser compreendida como uma forma de articular a realidade do estudante do campo e as suas vivências do cotidiano.
Bibliografia CABRITO, Belmiro Gil. Formações em alternância : quatro estudos de caso, 1993. Dissertação de mestrado apresentada à Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação da Universidade de Lisboa. MELO, Cristina Monteiro de, O impacto da formação profissional em alternância na motivação e nas expectativas dos jovens, 2007. Dissertação presente ao ISCTE-IUL para a obtenção do grau de mestre em Educação e Sociedade.
Categoria:Terminologia da educação