O Projecto QUALIS – Qualidade e Sucesso Educativo é um projecto ligado à gestão da qualidade total implantado pela Direcção Regional da Educação da Região Autónoma dos Açores.
É uma aplicação do "Common Assessment Framework" ("CAF"), aplicável às organizações da administração pública européia, direcionado às organizações educativas.
Tem como escopo promover nas escolas dos Açores uma reflexão crítica e aprofundada sobre as suas práticas globais enquanto organizações educativas que, orientada por critérios comuns, subsidie uma prática de auto-avaliação permanente, essencial a processos educativos centrados na qualidade.
Assente em procedimentos democráticos, participados e colaborativos, a auto-avaliação das escolas da região aponta mais para a construção de padrões de excelência a partir das boas práticas das escolas do que para a conformidade às normas e privilegia preferencialmente a incorporação de resultados nas rotinas diárias do que a apresentação formal de um relatório.
Os objectivos da auto-avaliação das escolas açorianas são:
Promover a melhoria da qualidade do sistema educativo e de cada uma das escolas que o integram, da sua organização e dos seus níveis de eficiência e de eficácia;
Apoiar a formulação e o desenvolvimento das políticas de educação e formação;
Assegurar a disponibilidade de informação de gestão daquele sistema;
Dotar a administração educativa, e a sociedade em geral, de um quadro de informações sobre o funcionamento das escolas, integrando e contextualizando a interpretação dos resultados da avaliação;
Assegurar o sucesso educativo promovendo uma cultura de qualidade, exigência e responsabilidade nas escolas;
Incentivar as acções e os processos de melhoria da qualidade, do funcionamento e dos resultados das escolas através de intervenções públicas de reconhecimento e apoio às mesmas;
Sensibilizar os variados membros da comunidade educativa para a participação activa no processo educativo;
Garantir a credibilidade de desempenho dos estabelecimentos de educação e ensino;
Valorizar o papel dos variados membros da comunidade educativa, em especial dos professores, dos alunos, dos pais e encarregados de educação, das autarquias locais e dos funcionários não docentes das escolas;
Promover uma cultura de melhoria continuada da organização, do funcionamento e dos resultados do sistema educativo e dos projectos educativos;
Participar nas instituições e nos processos nacionais e internacionais de avaliação dos sistemas educativos fornecendo informação e recolhendo experiências comparadas e termos internacionais de referência.
De acordo com as normas legais Lei de Bases do Sistema Educativo; Lei n.º 31/2002, de 20 de Dezembro (Sistema de avaliação da educação e do ensino não superior); Decreto Legislativo Regional n.º 29/2005/A, de 6 de Dezembro (Regime jurídico da avaliação do sistema educativo regional). aplicáveis, estão envolvidos neste projecto, além das escolas, os serviços centrais da Direcção Regional da Educação e o Conselho Coordenador do Sistema Educativo, nomeadamente através da sua Comissão Permanente de Avaliação do Sistema Educativo.
Ver também Lista de instituições pela qualidade Ciclo PDCA Controle de qualidade Gestão da qualidade total ISO 9000 Sete ferramentas do controle de qualidade
Ligações externas Material de Apoio (CAF e Qualis).
Categoria:Cultura dos Açores