Женщины внесли значительный вклад в развитие науки. История достижений женщин в науке является частью истории женщин и истории науки.

Первой в истории науки женщиной-врачом вероятно была древнеегипетская акушерка Песешет (2600—2500 год до н. э.). Самой известной стала Мария Кюри Rutherford. «Marie Curie.» The Slavonic and East European Review, vol. 13, no. 39, 1935, pp. 673—676. JSTOR, www.jstor.org/stable/4203041. Accessed 18 Dec. 2020..

В древней истории женщины внесли свой вклад в прото-науку алхимию в I—II веках нашей эры. Изучение натурфилософии в Древней Греции было доступно для женщин.

В Средние века монастыри были важным местом обучения женщин, XI веке появились первые университеты, но женщины, по большей части, были исключены из университетского образованияWhaley, Leigh Ann. Women’s History as Scientists. Santa Barbara, California: ABC-CLIO, INC. 2003..

В новое время ботаника стала наукой, которая больше всего выиграла от вклада женщин. В Италии отношение к обучению женщин в области медицины было более либеральным, чем в других странах, первой женщиной, получившей университетскую кафедру в научной области, стала итальянская учёная XVIII века Лаура Басси. В XIX веке женщины, в большинстве своём, были исключены из формального научного образования, но в этот период их начали принимать в учёные общества. В конце XIX века появление женских колледжей предоставило женщинам возможности для получения образования.

В новейшее время вклад женщин в науку многократно возрос.

Премия L’Oréal-ЮНЕСКО для женщин в науке (с 1998 года) поддерживает женщин каждых географических регионов. 68 раз женщины были удостоены Нобелевской премии в период с 1901 по 2025 год, из них — 5 по физике, 8 по химии, больше всего по физиологии и медицине.

Впервые систематизировал вклады женщин в науку Альфонс Ребьер в своей книге «Женщины в науке» (1894 год, ), вышедшей во Франции. Историки науки, такие как Маргарет Росситер, Лонда Шибингер, , исследовали научные достижения женщин; препятствия, с которыми они сталкивались; стратегии, которые они применяли для того, чтобы их работы были признаны. Исследования положения женщин в науке рассматривают такие явления, как: гендерное неравенство (эффект Матильды, гаремный эффект, гендерную предвзятость в тесте Финкбайнер). Доля женщин-специалистов в области искусственного интеллекта — 22 %, среди выпускников инженерных специальностей — 28 %. ООН выступает за гендерное равенство в науке, потому что оно является предпосылкой и катализатором общечеловеческого прогресса, диверсификация науки с помощью увеличения доли женщин-исследовательниц, в том числе в сфере искусственного интеллекта) была одной из тем научного доклада ЮНЕСКО 2021 года .

В 2015 году Генеральная Ассамблея Организации Объединённых Наций приняла резолюцию об учреждении 11 февраля Международного дня женщин и девочек в науке.

История

Древняя история Сведения об участии женщин в медицинской деятельности известны уже с древности.

Древний Египет Женщина в Древнем Египте, получившая образование писца, могла претендовать на позицию жрицы, учителя или врача. Женщины-врачи почитались, а медицинская школа в Александрии обучала желающих даже из других стран. Прославленными египтянками-врачами были Мерит Птах (XXVII в. до н. э.) и Песешет (2600—2500 год до н. э., упомянутая как «женщина-надзирательница за женщинами-врачами»Plinio Prioreschi, A History of Medicine, Horatius Press 1996, p.334Lois N. Magner, A History of Medicine, Marcel Dekker 1992, p.28, её нередко считают одной из самых ранних известных женщин-врачей в истории науки.

В Древнем Египте женщины занимались прикладной химией (производство пива, приготовление лекарственных составов), внесли большой вклад в алхимию. Многие из них жили в Александрии в I или II веках нашей эры, где гностическая традиция привела к признанию научного вклада женщин. Самой известной из женщин-алхимиков, Марии Еврейке, приписывают изобретение химического оборудования, включая водяную баню.

Гипатия (~ 350—415 год н. э.), дочь Теона Александрийского, была философом, математиком и астрономом, главой философской школы и обучала многих учеников.

Древняя Греция В Древней Греции доступнее всего для женщин было изучение натурфилософии. О статусе женщины в древнегреческом и, в частности, в афинском обществе спорили философы, так, Аристотель в «Политике» утверждал, что женщина стоит биологически ниже мужчины, Ксенофонт был убеждён, что женщина должна быть «ручной» для мужа, жить в полном подчинении супруга, Фалес Милетский считал женщин людьми второго сорта и относил их в одну группу с животными и варварами. Платон же излагал в своих произведениях абсолютно противоположную позицию о биологическом равенстве (диалог «Государство») и был убеждён в необходимости всестороннего образования и для женщин, и для мужчин, также и Пифагор не ставил женщин ниже мужчин.

Целительница Агамеда (~ 1194—1184 год до н. э.) упоминается ГомеромHomer, Iliad 11.740 Stephanus of Byzantium, s.v. .. Согласно поздней античной легенде, Агнодика была первой женщиной-врачом, законно практикующей в Афинах IV века до нашей эры.

Аглаоника была первой женщиной-астрономом, предсказывала затмения.

Феано была женщиной-математиком и врачом, ученицей (возможно, также женой) Пифагора. В школе города Кротона, основанной Пифагором, учились многие другие женщины.

Поллукс упоминает Демодику, жену фригийского царя МидасаJenny Strauss Clay, Irad Malkin, Yannis Z. Tzifopoulos eds., Panhellenes at Methone: Graphê in Late Geometric and Protoarchaic Methone, Walter de Gruyter GmbH & Co KG, 2017, p. 154 и дочь царя Агамемнона из КимыMartin Nilsson, Mycenaean Origin of Greek Mythology, 1983, University of California Press, p. 48., как изобретательницу процесса чеканки монет.

В Вавилонии, около 1200 года до н. э., две женщины (известно имя только одной из них — Таппути) смогли получить эссенции из растений, используя процедуры экстракции и дистилляции.

Средневековье

После упадка Римской империи, в ранние периоды европейского Средневековья, также известные как Тёмные века, резко сократились научные исследованияThe End of the Classical World, (Lecture 12), in Lawrence M. Principe (2002) History of Science: Antiquity to 1700. Teaching Company, Course No. 1200. Арабский мир в этот период сохранил научные достижения, а арабские учёные создали копии рукописей античности. Монахи и монахини также собирали и копировали важные труды, созданные учёными прошлого.

Монастыри поощряли навыки чтения и письма, а некоторые из них предоставляли женщинам возможность участвовать в научных исследованиях. Немецкая аббатиса Хильдегарда Бингенская была известным философом и ботаником, чьи многочисленные труды ~1151—1158 годов включали трактовки различных научных предметов, включая медицину, ботанику и естествознание. Другой известной немецкой настоятельницей была Хросвита Гандерсгеймская (935—1000 годы). Однако, с ростом числа и могущества женских монастырей, духовная иерархия, состоящая исключительно из мужчин, распустила женские монастыри многих религиозных орденов, что лишило женщин возможности учиться читать и писать и закрыло перед ними мир науки.

В XI веке появились первые университеты, но женщины, по большей части, были исключены из университетского образования.

Но были и исключения, так в Италии Болонский университет разрешал женщинам посещать лекции с момента своего основания в 1088 году. Отношение к обучению женщин в области медицины в Италии, по-видимому, было более либеральным, чем в других странах, и предполагается, что врач Тротула Салернская возглавляла кафедру в Медицинской школе Салерно в XI веке, где она преподавала также группе Дам из Салерно. Именно Тротуле приписывают влиятельные тексты по женской медицине (акушерство и гинекология). Доротея Букка, выдающийся итальянский врач, возглавляла кафедру философии и медицины в Болонском университете с 1390 года более сорока летHoward S. The Hidden Giants, p. 35, (Lulu.com; 2006) (Retrieved 22 August 2007)Brooklyn Museum: Elizabeth A. Sackler Center for Feminist Art: The Dinner Party: Heritage Floor: Dorotea Bucca (Retrieved 22 August 2007)Jex-Blake S (1873) The medical education of women, republished in The Education Papers: Women’s Quest for Equality, 1850—1912 (Spender D, ed) p. 270] (Retrieved 22 August 2007). Другие итальянские женщины-медики: Абелла, Жаклин Алмания, Алессандра Джилиани, Ребекка де Гуарна, , Меркуриада (XIV век), Констанс Календа, Калриче ди Дурисио (XV век), Констанца, Мария Инкарната и Томасию де МаттиоWalsh, J. J. Medieval Women Physicians' in Old Time Makers of Medicine: The Story of the Students and Teachers of the Sciences Related to Medicine During the Middle Ages, ch. 8, (Fordham University Press; 1911)].

Несмотря на успех некоторых женщин в Средние века Фома Аквинский писал о женщине: «Она умственно неспособна занимать руководящую должность».

Новое время

Научные революции 1600-х и 1700-х годов В ранний период Нового времени высшее образование было доступно только представительницам особо просвещённых и богатых семей.

Итальянка, алхимик Изабелла Кортезе, наиболее известная своей книгой «» создала несколько медицинских, алхимических и косметических «секретов» (рецепты), касающихся беременности, фертильности и родов, но не ограничивающихся ими.

Маргарет Кавендиш, аристократка XVII века, принимавшая участие в некоторых из самых важных научных дебатов того времени, однако не была принята в члены Лондонского королевского общества, хотя однажды ей разрешили присутствовать на собрании. В её работе 1666 года была предпринята попытка повысить интерес женщин к науке, приводились наблюдения, подвергающие критике экспериментальную науку Бэкона, критиковалась несовершенство микроскопаWhaley, Leigh Ann. Women’s History as Scientists. (California: 2003), pg. 114..

София Браге, сестра Тихо Браге, обучившаяся химии и садоводству у старшего брата, но выучившая астрономию самостоятельно по немецкоязычным источникам, помогая брату в открытии сверхновой SN 1572, что помогло опровергнуть геоцентрическую модель Вселенной.

В Германии традиция участия женщин в ремесленном производстве позволила некоторым женщинам заняться астрономией. Между 1650 и 1710 годами женщины составляли 14 % немецких астрономов. Самой известной женщиной-астрономом в Германии была Мария Кирх, получившая домашнее образование у своего отца и дяди и обучившаяся астрономии у соседа астронома-самоучки. Шанс стать практикующим астрономом появился у неё в качестве ассистентки своего мужа-астронома Готфрида Кирха. Работая в астрономической обсерватории Берлинской академии наук, Мария открыла комету. Когда её муж умер, она подала заявку на должность помощника астронома в Берлинской академии, но получила отказ из-за отсутствия высшего образования. Члены Берлинской академии опасались, что подадут плохой пример, наняв женщинуSchiebinger, Londa (1992). «Maria Winkelmann at the Berlin Academy», in Gendered domains: rethinking public and private in women’s history : essays from the Seventh Berkshire_Conference_on_the_History_of_Women. (Ithaca: 1992). 65..

Ни одна женщина не была приглашена ни в Лондонское королевское общество, ни во Французскую академию наук до XX века, так как считалось, что любая учёность противоречит домашним обязанностям, которые должны были выполнять женщины.

Основоположница современной ботаники и зоологии, немка Мария Сибилла Мериан, посвятила жизнь изучению природы Парамарибо, опубликовала работу «Метаморфозы насекомых Суринама», впервые открывшую европейцам разнообразие тропических лесов".

В 1678 году Елена Корнаро-Пископиа стала первой женщиной в мире, получившей докторскую степень по философии (см. Список женщин, получивших докторские степени до 1800 года).