Иван Ивић (Ивићеви, Црна Трава, 20. фебруар 1935) је психолог и професор универзитета.
Биографија
Одрастао је у родном месту, основну школу завршио у Црној Трави, ниже разреде гимназије у Нишу, а више у Скопљу. Дипломирао је на Одељењу за психологију Филозофског факултета, у Београду 1959. године. На истом одељењу изабран је потом за сарадника на предмету Дечја психологија, затим, 1962. за асистента. 1975. године одбранио је докторску дисертацију са темом „Порекло и развој симболичке функције код деце“. Наредне године постаје ванредни професор за предмет „Развој ране психологије“, да би 1987. постао редовни професор Филозофског факултета, у Београду. Његова докторска дисертација је објављена 1978. године у Нолитовој едицији „Сазвежђа“ под насловом „Човек као animal symbolicium“.
Све своје научно истраживање Иван Ивић је посветио интелектуалном развоју и способности за учење код деце. Био је управник Института за психологију, председник Програмског комитета Светске организације за предшколско васпитање, руководилац међународног пројекта „Антологија традиционалних дечјих игара“, који је реализован у оквиру Светске организације за предшколско васпитање и помоћ у УНЕСКО-у, представник Југославије у Комитету за образовање у ОЕЦД-у у Паризу, члан Просветног савета Србије, министар за науку у Панићевој Влади Србије и Црне Горе... Иницијатор је оснивања Савета за права детета Владе Србије и члан тог савета од оснивања 2004. до данас, руководилац радне групе која је израдила Национални план акције за децу, први стратешки документ у Србији у коме је дефинисана дугорочна политика државе према деци. Вишегодишњи је председник организације Пријатељи деце Србије, најстарије и најзначајније организације која се бави друштвеним положајем деце и њиховим правима.
Био је уредник библиотеке „Савремена психологија сазнања о детету“ у Заводу за уџбенике и наставна средства у Београду која је објављена у десет томова, те члан Уређивачког одбора „Психолошке библиотеке“ у Нолиту.
У свом дугогодишњем раду образовао је 42 генерације психолога, посебно у области развојне дечје психологије. Извео је 25 магистара и 25 доктора наука из области развојне психологије. Објавио је преко 100 научних радова у домаћим и страним научним часописима и седам књига као самостални или као први аутор и низ приручника и упутстава везаних за наставу.
Живи и ради у Београду.
Награде и признања Почасни просветитељ, Фондација Алек Кавчић, 2025; Награда за животно дело Друштва психолога Србије, 2012; Награда Витез позива за аутономију професије, ЛЕX, 2009; Награда града Београда за најбоље дело у области образовања у 2009. за Ивић, И., Пешикан, А., Антић С., Водич за добар уцбеник; Француско одликовање „Chevalier des Palmes Academiques“ 2003; Медаља Јакоб Гогебашвили, национално одликовање у Грузији за заслуге у развоју образовања 1999; Орден рада са златним венцем за научну делатност у области уџбеника, 1985; Награда Борислав Стевановић за научни допринос развоју психологије, 1977, 1989 ; Награда „Живорад Жижа Васић” за популаризацију психологије, 1983; Октобарска награда града Београда за најбољи научни рад из друштвених наука, за Ивић И., Милинковић М., Росандић Р. и Смиљанић В Мерење и развој интелигенције, I и II том,1976.
Дела Човек као animal symbolicium, 1978, 1987, 2015, 2016; Развој појмова конзервације, Психологија, 1972; Ивић,И., Милинковић,М., Буквић,А., А.Пешикан, Тест за испитивање зрелости за полазак у школу (ТИП 1), 1987; Ивић, И. и сарадници, Васпитање деце раног узраста, Београд, 1983, 1986, 2010; Traditional Games and Children of today, са сарадницима, Београд 1986; Ивић, И., Лав С. Виготски: Profils of educators, Prospects,1989,1989; A Draft of a Necessary Curriculum Theory, у Towards a Modern Learner-centred Curriculum, Institut for Educational Research - УНЕСЦО-УНИЦЕФ,1996; Theories of Mental Development and Assessing Educational Outcomes (у Making Education Count: Developing and using International Indicators, ОЕЦД, 1998; Comprehensive Analyses of the System of the Primary Education in FR Yugoslavia, Уницеф, 2001; Ивић, И., Пешикан,А. и Антић, С, Активно учење 2 , УНИЦЕФ, 2001, 2002, 2003; Ивић, И., Пешикан,А. и Антић, С, Active Learning 2, УНИЦЕФ, 2003; Ивић, И., Пешикан, А., Антић С., Водич за добар уџбеник, 2008, 2009, 2012; Ивић, И., Пешикан,А., Антић, С.(2013). Textbook Quality. V&R Unipres Goetingen; Образовање и развојни проблеми Србије, 2014; Образовање као развојни ресурс Србије: стратешки поглед, у Образовање - развојни ресурс Србије, САНУ, 2015; Пешикан А. и Ивић,И., Widening the gap: inequity in Serbian education system, in Fifty years of tne Coleman Report, 2017; Printed and digital media: Printed and digital textbooks. CEPS Journal, 9(3), 25-49, 2019; Ивић,И, Пешикан, А. и Костић, А, Кључни подаци о образовању у Србији, САНУ, 2021; Мозг-мысль-слово, культурно-историческая психология, 2023, Казањ, том19.
Превод на руски Человек как animal simbolicium: Развитие символических способностей, Казањ, 2016. Превод на енглески The Human as Animal Symbolicum: Origins of Symbolic Function, Springer, Švajcarska, 2024.
Референце Жарко Требјешанин: Човек као симболичка животиња, Политика, 6. фебруар, 2016; Интервју - Иван Ивић: Лутања и странпутице српског образовања, Време, 6. октобар, 2021; Rанко Бугарски: Човек у свету симбола, Култура, 1997, бр.47. Симон Симоновић Монка: Људи мога завичаја, живот и дело познатих Црнотраваца, 2000,
Спољашње везе Разговор с проф. Ивићем поводом превода књиге Човек као animal symbolicium на руски, 2016. Интервју с професором Иваном Ивићем: Лутања и странпутице српског образовања Биографија Интервју др Иван Ивића Савет за права детета Nauka ne stanuje više ovde, 13. Novembar 1993
Категорија:Рођени 1935. Категорија:Црнотравци Категорија:Професори Филозофског факултета Универзитета у Београду Категорија:Доктори психологије Категорија:Добитници Награде Живорад Жижа Васић