Rada Czytelnictwa i Książki – organ doradczy Prezesa Rady Ministrów powołany uchwałą Prezydium Rządu z 1952 r., w celu zapewnienia pomocy instytucjom i organizacjom odpowiedzialnym za upowszechnianie czytelnictwa oraz w celu przezwyciężenia stwierdzonych niedomagań i przyspieszenia rozwoju czytelnictwa w Polsce, jako jednego z poważnych czynników dokonywującej się rewolucji kulturalnejUchwała nr 424 Prezydium Rządu z dnia 24 maja 1952 r. w sprawie utworzenia Rady Czytelnictwa i Książki. .
Rada nadzorowana była przez Prezesa Rady Ministrów za pośrednictwem Sekretarza Generalnego Rady.
Zakres działania Rady W szczególności do zakresu działalności Rady należało: mobilizowanie dla akcji rozpowszechnienia książki i szerzenia czytelnictwa współdziałania rad narodowych, masowych organizacji społecznych, partii politycznych, związków zawodowych i instytucji oświatowo-kulturalnych, koordynowanie prac prowadzonych przez resorty, urzędy, instytucje i organizacje masowe przy organizowaniu sieci bibliotecznej, rozprowadzania książek, rozwijania nowych form pracy z czytelnikami, poradnictwa i propagandy książki i udzielanie pomocy w tym zakresie, popieranie, koordynowanie i zlecanie badań prowadzonych przez ośrodki naukowo-badawcze, specjalnie w tym celu powołane w Centralnym Urzędzie Wydawnictw, Przemysłu Graficznego i Księgarstwa oraz Centralnym Zarządzie Bibliotek, mające na celu wysuwanie odpowiednich wniosków na podstawie analizy potrzeb terenu dla działalności wydawniczej i rozpowszechnienia książki i czytelnictwa, stawianie wniosków w dziedzinie działalności wydawniczej i rozpowszechnienia książek dla masowego odbiorcy.
Organy Rady Organami Rady byliZarządzenie nr 184 Prezesa Rady Ministrów z dnia 2 sierpnia 1952 r. w sprawie statutu Rady Czytelnictwa i Książki. : Przewodniczący Rady; plenarne zebranie Rady; Prezydium Rady; Sekretariat Generalny Rady; terenowe rady czytelnictwa i książki
Przewodniczącego i członków Rady powoływał Prezes Rady Ministrów spośród przedstawicieli właściwych resortów, urzędów, instytucji oświatowo-kulturalnych, organizacji społecznych, związków zawodowych oraz wybitnych specjalistów w zakresie druku i rozpowszechniania książek, a także czytelnictwa.
Zadania plenarnego zebranie Rady Do plenarnego zebrania Rady należało: uchwalenie regulaminu obrad plenarnego zebrania Rady; ustalanie planu pracy Rady oraz wytycznych pracy Sekretariatu Generalnego Rady; zatwierdzanie półrocznych i rocznych sprawozdań z działalności Sekretariatu Generalnego Rady.
Zadania Prezydium Rady Do zadań Prezydium Rady należało: czuwanie nad bieżącą pracą Rady; zatwierdzanie miesięcznych i kwartalnych planów pracy Sekretariatu Generalnego Rady oraz miesięcznych i kwartalnych sprawozdań z działalności Sekretariatu Generalnego Rady; powoływanie stałych i doraźnych komisji Rady na wniosek Sekretarza Generalnego Rady; zlecanie ośrodkom badawczym przy Centralnym Urzędzie Wydawnictw, Przemysłu Graficznego i Księgarstwa oraz Centralnym Zarządzie Bibliotek lub rzeczoznawcom prac zleconych z zakresu poszczególnych dziedzin działalności wydawniczej, czytelnictwa i rozprowadzania książek.
Sekretariat Generalny Rady Sekretarz Generalny, dyrektor Sekretariatu oraz podległe mu biuro tworzyli Sekretariat Generalny.
Na czele Sekretariatu stał Sekretarz Generalny Rady, powoływany przez Prezesa Rady Ministrów i wchodzący w skład członków Rady i jej Prezydium.
Dyrektora Sekretariatu Rady mianował Prezes Rady Ministrów na wniosek Prezydium Rady.
Zadania Sekretarza Generalnego Sekretarz Generalny Rady: opracowywał plany pracy Rady; wykonywał uchwały plenarnego zebrania Rady oraz Prezydium Rady i był odpowiedzialny za ich wykonanie; uzgadniał z odpowiednimi władzami, instytucjami i organizacjami sprawy należące do zakresu działania Rady; opracowywał i składał okresowe sprawozdania z działalności Rady Prezesowi Rady Ministrów oraz Prezydium Rady i plenarnemu zebraniu Rady; kierował biurem Sekretariatu Generalnego Rady przez dyrektora Sekretariatu; decydował w sprawach nie zastrzeżonych Prezydium Rady lub innym władzom.
Przypisy
Kategoria:Polskie instytucje kultury