Holistyczna edukacja seksualna opiera się na szeroko pojętej seksualności, która nie skupia się wyłącznie na aspektach biologicznych. Podkreśla się w niej raczej, że edukacja seksualna oznacza poznawcze, emocjonalne, społeczne i interaktywne aspekty seksualności, jak i aspekty czysto fizyczne. Jej głównym celem jest seksualność jako pozytywny element potencjału ludzkiego oraz źródło satysfakcji i przyjemności. Zapotrzebowanie na wiedzę i umiejętności niezbędne do zapobiegania chorobom seksualnym, chociaż jasno zidentyfikowane, zajmuje drugie miejsce w tym ogólnie pozytywnym podejściu. Ponadto podkreśla się w nim, że edukacja seksualna powinna opierać się na międzynarodowo akceptowanych prawach człowieka i prawie do wiedzy, które jest niezbędne, zanim będzie można zapobiegać złemu stanowi zdrowia.
Standardy edukacji seksualnej według WHO
Zasady Według opublikowanych przez WHO „Standardów edukacji seksualnej w Europie” holistyczna edukacja seksualna powinna opierać się na następujących zasadach: