Jednym z głównych obowiązków szkół wobec uczniów jest pomiar (ocenianie) stopnia przyswajania przez nich wiedzy. Na świecie istnieje wiele sposobów oceniania. Oto najpopularniejsze:
Model tradycyjno-legalistyczny Nauczyciel / wykładowca wystawia ocenę na podstawie odpytywania ustnego, sprawdzianów, pisemnych egzaminów, zaliczeń przedmiotowych. Tego typu model stosują między innymi: Polska – skala ocen 1 – 6; Holandia – skala ocen 1 – 10; Białoruś – skala ocen 1 – 10, Ukraina – skala ocen 1 – 12.
Model literowo-ocenowy Stosowany jest w niektórych szkołach niemieckich i w większości amerykańskich. Polega na wystawieniu uczniowi dwóch ocen:
– jedną otrzymuje się za osiągnięcia: A – osiągnięcia wybitne B – bardzo dobre C – dobre D – przeciętne E – poniżej przeciętnej F – nie do przyjęcia
– drugą ocenia się wysiłek jaki został włożony w daną pracę: 3 – maksymalny 2 – częściowy 1 – sporadyczny 0 – żaden.
Model punktowy Tutaj uczeń zdobywa różnorodne punkty za wiedzę i umiejętności, które są później przeliczane na stopnie bądź wyrażone w decyzji o zaliczeniu.