niejednoznaczność pytania – pytanie nie jest dostatecznie precyzyjne, np. dotyczy opinii o „partii rządzącej”, w sytuacji, gdy rządzi koalicja partii; pytania sugerujące – naprowadzają respondenta na odpowiedź czy sugerują mu, która odpowiedź jest uznawana za "właściwą"; pytania podwójne – pytania poruszające dwie lub więcej różnych kwestii, a pozwalające respondentowi ustosunkować się do jednej z nich. W rezultacie badacz nie wie, którego pytania dotyczy udzielona przez respondenta odpowiedź; w badaniach ankietowych (w których respondent sam wypełnia kwestionariusz) częstym błędem jest nieczytelna prezentacja graficzna pytania, utrudniająca jego właściwe wypełnienie; stosowanie przeczeń lub przeczeń wielokrotnych w pytaniu, co utrudnia ich zrozumienie i mocno wpływa na wynik pomiaru; błędy formatu odpowiedzi, m.in. błędy w skalowaniu, np. niekompletna skala, zbyt krótka kafeteria nie pozwalająca na uzupełnienie, odpowiedzi nierozłączne odpowiedzi nielogicznie przemieszane.
Przypisy
Bibliografia