Sześć kroków psychoedukacji w codziennej praktyce lekarskiej: informacja na temat etiologii choroby, z uwzględnieniem koncepcji pacjenta na ten temat; krótkie przekazanie diagnozy na podstawie wyników badań; omówienie i odpowiedź na uczucia pacjenta związane z przekazaną diagnozą medyczną; sprawdzenie wiedzy pacjenta na temat braku zdrowia; podanie bardziej szczegółowych informacji na temat diagnozy, prostym językiem; ostateczne sprawdzenie jak pacjent rozumie problem.
Zalety długoterminowej grupowej terapii psychoedukacyjnej Specjaliści zajmujący się psychoedukacją osób z chorobą afektywną dwubiegunową wymieniają kilka zalet tego podejścia: poprawa relacji terapeutycznej z lekarzem; pacjenci zyskują poczucie kontroli nad swoim leczeniem; praca w zespole, co zmniejsza obawy pacjenta; oparcie relacji na współpracy, zaufaniu i informacji; wyjaśnienie nieporozumień, wstęp do uznania leczenia za konieczne.
Zobacz też psychoterapia
Przypisy
Kategoria:Zdrowie psychiczne