A studium generale latin kifejezés jelentése: egyetemes tanulmány. A középkorban általánosan az egyetemekre használt kifejezés volt.
A Studium Generale nevet a Kádár-korszak alatt létrejövő, felvételi előkészítéssel foglalkozó, egyetemi diákszervezetek vették fel. Ezek közül az eredeti névvel és költségmentes jelleggel csak a Budapesti Corvinus Egyetemen működő szervezet maradt fent. Studium generale a középkorban bélyegkép|Alcalá de Henares Studium generaléjének alapító okirata A 12. században a némelyik székesegyházi iskolákban a nevesebb tanárok köré ifjak tömegei sereglettek, hogy előadásait hallgathassák. A fokozott érdeklődés a tanárok "kiválogatódását", s ezzel együtt a színvonal emelkedését eredményezte. Fokozatosan létrejött a hallgatók és a tanárok szabad egyesülete, az "universitas", azaz a mai egyetem őse, melynek neve kezdetben a studium generale volt. Az első ilyen intézmény Bolognában jött létre 1088-ban. Studium Generale (Diákszervezet) thumb|257x257px|Studium Generale logójaA Studium Generale (SG), a BCE diákszervezete. Célja ingyenes érettségi előkészítő oktatásban részesíteni 11. és 12. osztályos tanulókat. A szervezet tanárai a Budapesti Corvinus Egyetem hallgatói közül kerülnek ki, akik önkéntesen, anyagi ellenszolgáltatás nélkül dolgoznak a szervezetben.
Oktatás Szombatonként nagy csoportos szemináriumi oktatásban vehetnek részt a diákok. Ennek keretein belül a Budapesti Corvinus Egyetem termeiben történik az oktatás. 11. osztályos diákok részére három órás, míg 12. évfolyamos tanulók részére négy órás szemináriumokat tartanak matematika és történelem tantárgyból, illetve pénzügyi számviteli ügyintéző szakmai előkészítő és gazdasági egyetemi előkészítő céllal.
Online oktatás A hagyományos szemináriumi oktatás mellett, több online tanulási lehetőség is elérhető az SG platformjain, köztük modul-alapú online oktatás, Történelem tantárgyból MI-alapú személyre szabott e-learning, videóanyagok, illetve érettségi és próbaérettségi feladatsorok.
Táborok A szervezet megalapulása óta az alaptevékenység része az évről-évre megrendezett költségmentes táborok, mely közül a tavaszi, végzős középiskolás diákoknak szól, a nyári, pedig a végzős évük előtt álló diákoknak van megrendezve. Ezek intenzív érettségi előkészítő táborok, ahol kiscsoportokban folyik a tanítás, melyen kívül más programokat is szerveznek.
Egyéb szakmai tevékenység
Országos Nyílt Próbaérettségi Az általánosan februárban megszervezett program célja, hogy egy valós érettségi feladatsorokat mintázó, tét-nélküli, ugyanakkor vizsgakörnyezetet szimuláló, próbaérettségit írhassak meg végzős diákok. Erre az egyetemi helyszínen kívül, közoktatási partnerintézményekben kerül sor.
Maratonok Áprilisban az érettségi előtt, több napos, online közvetítésben is követhető előadás sorozatot szerveznek a szekciók, matematika és történelem tárgyból, illetve pénzügyi számviteli ügyintéző vizsgafelkészítői céllal.
Kiadványok A szervezet, egyik kivételes nem költségmentes tevékenysége érettségi előkészítő kiadványok eladása, melyből befolyó támogatás a szervezet működését finanszírozza.
Története A Studium Generalét 1970-ben alapította Gubcsi Lajos. Eleinte "Vidéki Középiskolásokat Előkészítő Csoport" néven futott, mielőtt az indítványozás felvette volna, a már országosan elterjedt Studium Generale elnevezést.
A belső struktúra a kezdetektől a három tanított tantárgy - matematika, történelem és közgazdaságtan - alapján épült fel, a szervezetet alkotó tagok a tanított tárgy alapján alkotnak szekciókat.
A szervezet eleinte a KISZ kötelékében működött, ugyanakkor a kezdeti vezetők visszaemlékezésében, a KISZ és az egyetem vezetése jelentősen nem szólt bele a szervezet döntéseibe, a korhoz képest szokatlan belső szabadságot biztosítva a szervezetnek.
Az első tábort Salgótarjánon szervezték meg, ezt követően a táborokat évről évre rendszeresen megszervezték, majd ezt kiegészítette később levelező előkészítés, illetve később a szemináriumi oktatás.
1975-től a szervezet az országos Felvételi Előkészítő Bizottság égisze alatt működött, amelyen keresztüli folyó állami támogatás tette lehetővé a Studium Generale működését.
A rendszerváltás után megszűnt az addigi pénzügyi támogatás rendszere, ezután alapította meg, többek közt, Bajnai Gordon a Studium Generale alapítványát. Az alapítvány célja a szervezet működésének pénzügyi támogatása.
Eredeti célja a fizikai munkások gyermekeinek felkészítése a felvételire volt, ez a rendszerváltás után kibővült általánosan az érdeklődő diákok körére, de továbbra is cél volt a hátrányos helyzetű diákok segítése, különböző együttműködéseken és belső iniciatívákon keresztül.
Önkéntes felvételi előkészítő mozgalom
Története Magyarországon a 60-as évek végén és a 70-es évek elején több egyetemen is indultak el önálló hallgatói kezdeményezések, melyek célja, a hátrányos helyzetű, elsősorban munkás-paraszt osztálybéli középiskolás diákok felkészítése egyetemi felvételizésre.
Az egyik első kezdeményes az Eötvös Loránd Tudományegyetem bölcsészkari Studium Generale volt. 1968-ban az ELTE jogi karán, 1969-ben a József Atilla Tudomány egyetemen (ma SZTE), 1970-ben a Marx Károly Közgazdaságtudományi Egyetemen (ma BCE) alakult meg Studium Generale nevű szervezet felvételi előkészítési céllal.
A mozgalmat a Kádár-rendszer támogatta, ugyanakkor felügyelet alá vonta. Egyes szervezetek a kari KISZ irányítása alá kerültek, majd az 1970-es években létrejövő Felvételi Előkészítő Bizottság (FEB) felügyelete alá kerültek.
A FEB 1973-ban a Budapesti Műszaki Egyetemről indult, de hamar országos szintre nőtte ki magát, a korábban említett Studium Generale szervezetek mellett irodái nyíltak a Gödöllői Agrártudományi Egyetemen (ma MATE), és a Semmelweis Orvostudományi Egyetemen (ma SE).
1975-ben az Oktatásügyi Minisztérium határozatában a fizikai dolgozók gyerekeit célzó előkészítői tevékenységre kötelezte az összes felsőoktatási intézményt, melyet a már országos FEB-en keresztül felügyeltek, illetve támogattak.
A rendszerváltás során a FEB, mely 1979-től a Tehetségért Mozgalom (TM) nevet viselte, az állami támogatás megszűnése okán feloszlott, majd újra alakult, melynek eleinte tagjai voltak, több, a korábbi FEB felügyelete alatt álló alapszervezetek, melyeknek száma 2016-ra kettőre csökkent (Studium Generale - BCE, BME VBK alapszervezet), amely a TM megszűnését okozta.
Rendszerváltás okozta anyagi háttér megszűnése a szervezeteknél modellváltást eredményezett. Továbbra is elsősorban a hallgatók önkéntes munkáján alapultak a szervezetek, ám állami támogatás híján, gyakran alapítványi fenntartásba kerültek, a működést különböző pályázati, egyetemi vagy szponzori támogatásból, könyveladásokból, illetve gyakran az érettségi felkészítésből befolyó összegből finanszírozták.
A jelenleg önkéntes diákszervezeti struktúrában működő érettségi előkészítő szervezetek az 1968-ban alapított ELTE jogi kari Studium Generale utódja, ma Felvételi Előkészítő Bizottság néven működő szervezet. Az 1970-ben BCE-n alapított Studium Generale. Az 1973-ban BME-en alapított Felvételi Előkészítő Bizottság utódja a VeBio Tehetség Csoport. Illetve a PPKE-n működő, 2011-ben alapított Gradus ad Facultatem.
Jellemzői A diákszervezetek általános jellemzői, hogy önkéntes alapon működnek, alapvetően hallgatói tagsággal, az egyetemtől autonóm vezetőséggel. A tagok anyagi ellenszolgáltatás nélkül készítenek fel érettségire, elsősorban végzős középiskolás diákokat. A szervezetek a tanított tantárgyak alapján oszlanak alegységekre. A tanítás hagyományosan tábori, bejárós, illetve levelező formában történt, ezek közül utóbbi megszűnt, illetve szervezet függően kiegészült különböző szakmai eseményekkel, online oktatással.
Jegyzetek
Források https://www.facebook.com/studiumgenerale70 https://www.studiumgenerale.hu/ https://web.archive.org/web/20131113073535/http://studiumgenerale.hu/
Kategória:Oktatási szervezetek