miniaturadaimagem|285x285px|Memorial construído na Columbine High School, feito em homenagem as 13 vítimas do massacre. Efeito Columbine é o legado, fenômeno e o impacto do massacre de Columbine, que ocorreu em 20 de abril de 1999, na Columbine High School em Littleton, Colorado, Estados Unidos. O tiroteio escolar teve um efeito na segurança escolar, nas táticas de policiamento, nos métodos de prevenção (incluindo controle de armas e detectores de metal) e inspirou inúmeros outros crimes imitadores, com muitos assassinos se inspirando em Eric Harris e Dylan Klebold, ao descrever os dois perpetradores como mártires ou heróis. O massacre de Columbine foi associado a pelo menos 50 outros ataques que deixaram mais de 300 mortos e mais de 500 feridos.
Columbine também teve um impacto significativo na cultura popular, com Harris e Klebold frequentemente vistos e mencionados em diversas mídias. As reportagens frequentemente fazem referência a Harris, Klebold e ao massacre sempre que ocorre outro tiroteio em uma escola.
O impacto deste fenômeno é sentido não apenas em termos de segurança escolar e cultura popular, mas também levanta preocupações sobre violações dos direitos dos alunos e o uso excessivo da força em métodos de aplicação da lei. O evento exige uma reavaliação da defesa da saúde mental e das táticas de intervenção para evitar situações em que uma pessoa se torne perigosa para si mesma ou para os outros. Todos esses diferentes resultados mostram como o efeito Columbine influencia significativamente a sociedade.
Fundo
Em 20 de abril de 1999, os alunos do último ano da Columbine High School, Eric Harris e Dylan Klebold, assassinaram 13 alunos e um professor e feriram outros 23. Cerca de uma hora e meia após o início do tiroteio, Harris e Klebold tiraram suas próprias vidas na biblioteca, onde a maioria de suas vítimas morreu. Na época, foi o tiroteio mais mortal em uma escola secundária na história americana. O tiroteio foi a notícia mais coberta de 1999 e a terceira mais seguida pelo público americano de toda a década, superando a morte de John F. Kennedy Jr., a Guerra do Kosovo e o julgamento de impeachment de Bill Clinton.
Efeitos nas escolas Após o tiroteio em Columbine, escolas nos Estados Unidos instituíram novas medidas de segurança, como mochilas transparentes, detectores de metais, uniformes escolares e guardas de segurança. Algumas escolas implementaram a numeração das portas para melhorar a resposta da segurança pública. Várias escolas em todo o país passaram a exigir que os alunos usassem identidades geradas por computador.
As escolas também adoptaram uma abordagem de tolerância zero relativamente à posse de armas e ao comportamento ameaçador por parte dos alunos. Vários especialistas em ciências sociais consideram que a abordagem de tolerância zero adoptada nas escolas foi implementada de forma demasiado dura, com consequências não intencionais que criaram diversos outros problemas.
Exemplos de atentados inspirados em Columbine
Massacre de Suzano; ocorreu em 13 de março de 2019 na Escola Estadual Professor Raul Brasil em Suzano, São Paulo, por Guilherme Taucci Monteiro e Luiz Henrique de Castro. Massacre de Sandy Hook; ocorreu em 14 de dezembro de 2012 na escola primária de Sandy Hook, em Newtown, Connecticut, por Adam Lanza. Massacre de Jokela; ocorreu em 7 de novembro de 2007 na Escola Secundária de Jokela, Tuusula, Finlândia, por Pekka-Eric Auvinen. Massacre de Helena Kolody; ocorreu em 19 de junho de 2023 no Colégio Estadual Professora Helena Kolody, em Cambé, Paraná, por Marcos Vinícius da Silva Damas. Massacre de Kerch;ocorreu em 17 de outubro de 2018 na Escola Politécnica de Kerch em Querche, Crimeia, por Vladislav Roslyakov
Táticas policias Os departamentos de polícia reavaliaram desde então suas táticas e treinaram para situações semelhantes às de Columbine após as críticas à lenta resposta e ao progresso das equipes da SWAT durante o tiroteio. As equipes de resposta a emergências enfrentam inúmeros desafios quando entram em situações como esta. Em um incidente semelhante, um departamento de polícia teve que lidar com mais de 1.500 chamadas enganosas para o centro de despacho durante as primeiras duas horas do incidente, ressaltando as dificuldades que os policiais enfrentam para gerenciar distrações de desinformação durante incidentes com atiradores ativos.
O treinamento aumentou e agora inclui regras de mobilização rápida, enquanto as escolas repensam as políticas de emergência. O Departamento de Polícia de Pacifica, na Califórnia, criou um manual tático que fornece planejamento e equipa as forças policiais com orientação estratégica para coordenar as respostas interinstitucionais quando confrontadas com a violência armada. Categoria:Tiroteios em escolas Categoria:Massacre de Columbine