Интегральная психология — общий подход к психологии, который стремится объединять в себе опыт, приобретённый в процессе развития и реализации различных психологических теорий. Интегральная психология, среди прочего, включает в себя открытия психологии развития и эволюционной психологии, глубинной психологии и когнитивных наук, трансперсональной психологии и мистических учений Востока и ЗападаEsbjörn‐Hargens S., Wilber S. Toward A Comprehensive Integration Of Science and Religion: A Post‐metaphysical Approach // The Oxford Handbook of Religion and Science (Oxford Handbooks in Religion and Theology). — Oxford University Press, 2008. Abstract Wilber, Ken. (2006). Integral spirituality: A startling new role for religion in the modern and post-modern world. Boston, MA: Shambhala и представляет собой важное направление в рамках неоинтегративных мировоззрений.

Научность направления как таковая подвергается критике со стороны научного сообщества. Так, например, в докладе об истории, современном положении и перспективах развития трансперсональной психологии на 15-й ежегодной конференции Секции трансперсональной психологии Британского психологического общества 17 сентября 2011 года, трансперсональный психолог Майкл Дэниелс относит «уилберизм» — основу интегральной психологии — к имитирующим науку культам. С другой стороны, Джон Роуэн, тоже член Британского психологического общества, а также член редакторского совета журналов «Self & Society», «The Transpersonal Psychology Review», «Counseling Psychology Review», «Journal of Humanistic Psychology», неоднократно высказывался в поддержку в отношении Кена Уилбера и интегральной психологии в своих публикациях и выступлениях, в том числе и на 11-й ежегодной конференции Секции трансперсональной психологии Британского психологического общества.Rowan J., Daniels M., Fontana D., Walley M. A dialogue on Ken Wilber’s contribution to transpersonal psychology // 11-я ежегодная конференция Секции трансперсональной психологии Британского психологического общества 15 сентября 2007 года.См. главу 2: Rowan J. The Transpersonal: Spirituality in Psychotherapy and Counselling. — Routledge; 2 edition, 2005. ISBN 978-1583919873См. также его официальную биографию .См. также диалог между Ролло Мэем, Кеном Уилбером и Джоном Роуэном: May R. Answers to Ken Wilber and John Rowan // Journal of Humanistic Psychology. SPRING 1989 29: 244—248. Некоторые интегральные психологи заявляют, что критики интегральной психологии зачастую демонстрируют непонимание её теоретических основ.Fisher, R. (1997). A guide to Wilberland: Some common misunderstandings of the critics of Ken Wilber and his work on transpersonal theory prior to 1995. — Journal of Humanistic Psychology, 37(4), 30-73.

Общие сведения

Согласно Кену Уилберу, одному из основных сторонников и разработчиков интегральной психологии, для подлинной интегральной теории в психологии неприемлем редукционизм в какой-либо форме (то есть упрощение какого-то феномена до одного лишь своего аспекта: например, при рассмотрении мистических переживаний сосредотачиваться только на нейрофизиологических механизмах, а остальные аспекты отвергать, или же, наоборот, говорить, что важна только одна интерпретация самого опыта и т. д.).Уилбер К. Интегральная психология: Сознание, Дух, Психология, Терапия. — М: ООО «Издательство ACT» и др., 2004.Esbjörn-Hargens, S. (2006). "Integral Research: A multi-method approach to investigating phenomena, " in Constructivism and the Human Sciences 11 (1-2) pp 79-107. При этом в интегральной психологии рассматриваются не только западные психологические модели, затрагивающие доличностные и личностные стороны психологии, но и восточные, которые имеют многовековую методологию интерпретации, классификации и достижения так называемых надличностных уровней развития, и развивается направление интегральной психотерапииBlack, T.G., & Westwood, M.J. (2004). An integral approach to group therapy: Filling a gap in Wilber’s model of integral psychology. Constructivism in the Human Sciences, 9 (1), 53-66. и психопатологииWilber, Ken. An Integral Theory of Consciousness // Journal of Consciousness Studies, 4 (1), February 1997, pp. 71-92. На русском: Кен Уилбер, «Интегральная теория сознания».Forman M. A Guide to Integral Psychotherapy: Complexity, Integration, and Spirituality in Practice (Suny Series in Integral Theory). — New York: State University of New York Press, 2010.Ingersoll R. E., Zeitler D. M. Integral Psychotherapy: Inside Out/Outside (Suny Series in Integral Theory). — New York: State University of New York Press, 2010.Marquis A. The Integral Intake: A Guide to Comprehensive Idiographic Assessment in Integral Psychotherapy. — Routledge, 2007.Boorstein S. Clinical Studies in Transpersonal Psychotherapy (SUNY Series in the Philosophy of Psychology). — State University of New York Press, 1997., в том числе и в таких прикладных направлениях, таких как аддиктологияDiana S. Amodia, Carol Cano & Michele J. Eliason (2005): An Integral Approach to Substance Abuse, Journal of Psychoactive Drugs, 37:4, 363—371 и реабилитация лиц с различными зависимостямиDupuy J. Integral Recovery: A Revolutionary Approach to the Treatment of Alcoholism and Addiction (SUNY series in Integral Theory). — Excelsior Editions, 2013.Eliason, M., & Amodia, D. (2007). An integral approach to drug craving. — Addiction Research & Theory, 15(4), 343—364., психопатология и исследование этиологии депрессииIngersoll E. An Integral Understanding of the Etiology of Depression // Integral Theory in Action: Applied, Theoretical, and Constructive Perspectives on the AQAL Model (SUNY series in Integral Theory). — New York: State University of New York Press, 2010., психологическое консультированиеCook-Greuter, S. and Soulen, J. The developmental perspective in integral counseling. Counseling and values. pp. 180—192, Vol.51, No. 3, April 2007Ingersoll, E. and Cook-Greuter, S. The Self-system in integral counseling. Counseling and values. pp. 193—208, Vol.51, No. 3, April 2007.Sharma, B. & Cook-Greuter, S. (2011). «Polarities and Ego Development: An Exploration and Application of Polarity Thinking in Ego Development Theory and Coaching» in Enacting an Integral Future. Albany, NY. SUNY Press. и др. Важным вопросом является изучение постконвенциональных стадий развития личности.Диссертационное исследование, проведённое и защищённое в Гарвардском университете (Harvard Graduate School of Education): Cook-Greuter, S. R. (2010). Postautonomous ego development: A study of its nature and measurement. (Harvard University, 1999). Integral Publishers: Dissertation series. ISBN 978-1-4507-2515-6Pfaffenberger A. H., Marko P. W., Combs A. The Postconventional Personality: Assessing, Researching, and Theorizing Higher Development (SUNY Series in Transpersonal and Humanistic Psychology). — New York: State University of New York Press, 2011.Cook-Greuter S. Second-Tier Gains and Challenges in Ego Development // Integral Theory in Action: Applied, Theoretical, and Constructive Perspectives on the AQAL Model (SUNY series in Integral Theory). — New York: State University of New York Press, 2010. Подход интегральной теории и интегральной психологии разрабатывается в приложении и к смежным дисциплинам (например, организационному менеджменту и организационной психологииEdwards M. G. Organizational Transformation for Sustainability: An Integral Metatheory (Routledge Studies in Business Ethics). — New York: Routledge, 2009.Ron Cacioppe, et. al. «Adjusting blurred visions: A typology of integral approaches to organisations», Journal of Organizational Change Management. 2005. Vol. 18, No. 3, p. 230—246., теориям обучения и образованияOlen Gunnlaugson. «Toward Integrally Informed Theories of Transformative Learning», Journal of Transformative Education, Vol. 3, No. 4, 331—353Esbjörn-Hargens, S. (2010). «Integral Theory in Service of Enacting Integral Education: Illustrations from an Online Graduate Program», in Esbjörn-Hargens, S., Reams, J., and Gunnlauson, J. (Eds.). Integral Education: Exploring Multiple Perspectives in the Classroom. Albany, NY: SUNY.Esbjörn-Hargens, S. (2007). "Integral Teacher, Integral Students, Integral Classroom: Applying Integral Theory to Education, " in AQAL: Journal of Integral Theory and Practice Vol 2, No. 2., pp. 72-103.Esbjörn-Hargens, S., Reams, J., and Gunnlauson, J. (Eds.). Integral Education: New Directions in Higher Learning. — Albany, New York: State University of New York Press, 2010.Gidley, J. Educational Imperatives of the Evolution of Consciousness: The Integral Visions of Rudolf Steiner and Ken Wilber, The International Journal of Children’s Spirituality . 12 (2): 170—135.Fisher M. A Guide to Ken Wilber and the Education Literature: Annotated Bibliography (Technical Paper No. 27). — Canada: In Search of Fearlessness Research Institute, 2007. ISBN 0-9697347-2-0, уходу за больнымиFiandt, K., Forman, J., Erickson Megel, M., et al. (2003). Integral nursing: an emerging framework for engaging the evolution of the profession. — Nursing Outlook, 51(3), 130—137., криминологииJohn J. Gibbs, et. al. «Criminology and the Eye of Spirit: An Introduction and Application to the Thoughts of Ken Wilber», Journal of Contemporary Criminal Justice. 2000. 16; 99., литературоведениюAdams, W. (2006). William Blake’s integral psychology: Reading Blake and Ken Wilber together. Journal of Transpersonal Psychology, 38(1), 55-72., медицине и психосоматической медицинеAstin, J., & Astin, A. (2002). An integral approach to medicine. Alternative Therapies, 8(2), 70-75.Astin, J., & Forys, K. (2004). Psychosocial determinants of health and illness: Integrating mind, body, and spirit. — Advances in Mind-Body Medicine, 20(4), 14-21. и т. д.).

Концепция интегральной психологии развилась из работ различных мыслителей, психологов и исследователей Запада и Востока.Cook-Greuter, S. 20th Century background for Integral Psychology. AQAL: Journal of integral theory and practice. pp. 144—184, Vol. 1, No.2., 2006. Термин «интегральная психология» впервые был использован в 1940-х годах Индрой Сеном, учеником индийского мистика Шри Ауробиндо, основавшего школу интегральной йоги. По мысли Сена, этот термин предназначался для описания психологических наблюдений Ауробиндо. Однако книга с соответствующим названием («Интегральная психология: психологическая система Шри Ауробиндо», "Integral Psychology: The Psychological System of Sri Aurobindo") была опубликована Международным центром образования Шри Ауробиндо только в 1986 году.