Association of Swedish Beyond Borders (SMUL) är en internationell ideell organisation som stödjer svenskspråkiga barn, ungdomar och familjer som bor utomlands eller lever i flerspråkiga miljöer. Organisationen erbjuder digital svenskundervisning, kulturell gemenskap och rådgivning i frågor som rör språk, identitet och återflyttning till Sverige.
Namn Akronymen SMUL användes från början för uttrycket Svenska som modersmål utomlands. Verksamheten startade 2012 som en ideell intressegrupp på sociala medier för familjer som ville bevara barns svenska språk utanför Sverige. När organisationen utvecklades internationellt antogs det nuvarande officiella namnet Association of Swedish Beyond Borders, men förkortningen SMUL behölls som ett etablerat begrepp.
Historia SMUL grundades 2012 av Lena Normén-Younger som ett digitalt nätverk för utlandssvenska familjer. År 2020 registrerades SMUL som ideell förening (non-profit society) i British Columbia, Kanada. Sedan 2025 är Marinette Sedin organisationens ordförande.
Verksamhet Organisationen är politiskt och religiöst obunden och arbetar huvudsakligen genom digitala plattformar.
SMUL-akademin SMUL-akademin är organisationens utbildningsverksamhet och erbjuder undervisning i svenska för barn och ungdomar i åldrarna cirka 5 till 19 år. Verksamheten omfattar både fjärrundervisning (synkron undervisning i realtid med lärare) och distansundervisning (mer självstyrda studier med handledning). Fjärrundervisning rekommenderas som huvudform, men distansstudier erbjuds för familjer med tidszonsutmaningar eller andra behov.
Undervisningen är indelad i två huvudspår:
Kompletterande svenska – för elever som har svenska som familjespråk och behöver utveckla läs-, skriv- och muntliga färdigheter enligt svenska skolans kursplaner. Nybörjarsvenska – för elever utan tidigare kunskaper i svenska, med fokus på grundläggande språkförståelse och muntlig kommunikation.
Undervisningen är digital och följer svenska läroplaner, men är särskilt anpassad till utlandssvenska elevers språkliga och kulturella förutsättningar. Undervisningsmaterial, uppgifter och bedömningar genomförs via nätbaserade plattformar, med tydlig struktur, återkoppling och kulturella inslag.
En majoritet av lärarna i SMUL-akademin är legitimerade svenska lärare eller behöriga pedagoger med erfarenhet av modersmålsundervisning och fjärrstudier. Syftet är att elever ska kunna behålla och utveckla sitt svenska språk, samt vid behov kunna återgå till svensk skola eller fortsätta till svenska gymnasie- och högskolestudier.
Skolverket beviljar statsbidrag till SMUL-akademin för undervisningen i kompletterande svenska inom ramen för statligt stöd till svenskundervisning utomlands.
Övriga aktiviteter
Digitala forum och sociala medier för föräldrar och pedagoger Publikationer som Magasinet SMUL och SMUL-podden Föreläsningar, webbinarier och bokklubb online
Betydelse SMUL är en av de största organiserade plattformarna för svenskt språk och kultur bland utlandssvenskar. Organisationen:
arbetar med familjer i över 40 länder, fungerar som opinionsbildare i frågor om modersmål, medborgarskap och återflyttning, samarbetar med och stöttar organisationen Svenskar i Världen (SVIV)
Källor
Referenser
Vidare läsning
Magasinet SMUL (digital tidskrift, arkiv via svenskautomlands.org) Sverigekontakt – Riksföreningen Sverigekontakts tidskrift Forum – SWEA Internationals medlemstidning Intervju om Magasinet SMUL: Kategori:Internationella ideella organisationer