KARANIE niska skuteczność karania stosowanie karania zbiorowego eksponowanie kar fizycznych w wychowaniu powstanie zaburzeń emocjonalnych
W dzisiejszych czasach okazuje się, iż ten rodzaj metody wychowania jest wielce nieskuteczny. Karanie – budzi mechanizmy obronne (myślenie autonomiczne zrobię co będę chciał) Nagradzanie – szukanie kolejnych korzyści (komercje).
Metody pośrednie Działające na podświadomość – skuteczność tych metod jest według niektórych osób o wiele wyższa.
Metoda perswazyjno-informacyjna tłumaczenie, przekazywanie, danych w celu zmiany opinii, postaw, zachowań korygowanie i wzbogacanie zasobu wiedzy w metodzie tej posługujemy się językiem werbalnym i niewerbalnym wychowujemy poprzez: komunikacje, rozmawiając, dyskutując, polemizując, perswadując
Warunki skuteczności: umiejętne słuchanie (nie zamykamy się na opinię rozmówcy i na drugą osobę) umiejętne formułowanie argumentów (dojrzałe argumentowanie) stosowanie komunikatów pozawerbalnych (zgodność z komunikatem werbalnym) rezygnacja z bezwzględnej dominacji wyrażonej w opiniach.