83 – 93). Różne twarze kon­wencjon­al­izmu w kon­tekś­cie sporu o pod­stawy szczegól­nej teorii względ­ności. W: W stule­cie pow­sta­nia szczegól­nej teorii względ­ności, Wydawnictwo Kat­edry Etnologii i Antropologii Uni­w­er­sytetu Wrocławskiego 2006, s. 15 – 28). The Ancient Ori­gin of Sym­me­try Idea and the New­man Prop­erty. W: „Prace naukowe Akademii im. Jana Dłu­gosza. Matem­atyka XI”, Częs­to­chowa 2006, s. 121 – 135. Anty­czne korze­nie idei niezbęd­ności naucza­nia matem­atyki w pro­ce­sie wychowa­nia. W: Filo­zofia edukacji i etos rodziny. Wydawnictwo ATH, Bielsko-Biała 2007, s. 72 – 86. Miejsce rodziny w pla­tońskiej wizji społeczeństwa ide­al­nego. W: Filo­zofia edukacji i etos rodziny. Wydawnictwo ATH, Bielsko-Biała 2007, s. 137 – 153. Filo­zofia práce Jozefa Tis­chn­era v kon­texte spoločen­ských zmien v Poľsku v 80-tych rokoch. W: Kon­texty a podoby moralky nedavnej min­u­losti, Presov 2007, s. 202 – 216. Filo­zofia matem­atyki Zyg­munta Janiszewskiego. W: „Stu­dia z filo­zofii pol­skiej” (seria wydawnicza), t.1, stron 335. Bielsko-Biała, Kraków 2006, s. 209 – 225. Przeła­manie paradyg­matu epis­te­mologii Kanta w filo­zofii abso­lut­nej Hoene-Wrońskiego. W: Igor Hrusovsky. Osob­nost slovenskej filo­zofie, Bratislava 2007, s.